PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD TERHADAP KEMAMPUAN BAHASA EKSPRESIF LISAN ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK/RA AL-HIDAYAH TAMBAK CEMANDI SEDATI SIDOARJO

The Effect Of The Use Of Flashcard Media On The Oral Expressive Language Abilities Of Children At 4-5 Years Age At TK/RA Al-Hidayah Tambak Sedati Sidoarjo Temple 

Bahasa ekspresif merupakan cara seorang anak dalam mengungkapkan perasaan serta kata-katanya kepada orang lain di sekitarnya. Namun pada kenyataanya, pada anak usia 4-5 tahun di TK/RA Al-Hidayah Tambak Cemandi Sedati Sidoarjo kemampuan bahasa ekspresif anak kurang. Untuk itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan  media flashcard terhadap kemampuan bahasa ekspresif pada anak usia 4-5 tahun.

Penelitian ini merupakan penelitian pre-eksperimental dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen. Subjek penelitian ini adalah anak usia 4-5 tahun di TK/RA Al-Hidayah Tambak Cemandi Sedati Sidoarjo sebanyak 16 anak.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui uji wilcoxon diperoleh t_hitung < t_table (0<30). Hal ini membuktikan bahwa penggunaan media flashcard berpengaruh terhadap kemampuan bahasa ekspresif anak usia 4-5 tahun di TK/RA Al-Hidayah Tambak Cemandi Sedati Sidoarjo. Selain itu, persentase kemampuan bahasa ekspresif anak sebelum diberi perlakuan /treatment (pre-test) sebesar 38,58% dan persentase kemampuan bahasa ekspresif sesudah diberi perlakuan /treatment (post-test) sebesar 99,98%. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan media flashcard dapat meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif anak usia 4-5 tahun di TK/RA Al-Hidayah Tambak Cemandi Sedati Sidoarjo.

Kata Kunci : Bahasa Ekspresif,  flashcard

Expressive language is a child's way of expressing feelings and words to others. But in fact, children aged 4-5 years in kindergarten / RA Al-Hidayah Tambak Cemandi Sedati Sidoarjo, the student’s expressive language ability is less. Therefore, the purpose of this study is to determine whether there is influence of the use of flashcard media on the ability of expressive language in children aged 4-5 years.

The Research is a pre-experimental study using a quantitative approach. The method used in this research is experiment. The subjects of this research are children aged 4-5 years in TK / RA Al-Hidayah Tambak Cemandi Sedati Sidoarjo as many as 16 children.

The results of the research showed that wilcoxon test was obtained by T hitung <Ttable (0 <30). This proves that the use of flashcard media affect the ability of expressive language of children aged 4-5 years in TK / RA Al-Hidayah Tambak Cemandi Sedati Sidoarjo. In addition, the percentage of children's expressive language ability before treatment / treatment (pre-test) was 38.58% and the percentage of expressive language ability after being treated / treatment (post-test) of 99,98%. This shows that the use of flashcard media can improve the ability of expressive language of children aged 4-5 years in TK / RA Al-Hidayah Tambak Cemandi Sedati Sidoarjo.

Keywords: Expressive language, flashcard.