PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS LITERASI SAINS UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI SISTEM GERAK KELAS XI SMA 

The Development of  Science Literacy Based  E-LKPD to Train Critical Thinking Skills in Locomotion System For 11^th Grade Senior High School 

Kemajuan zaman menuntut kita untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Saat ini mulai memasuki era abad ke-21 dimana berbagai macam keterampilan harus dimiliki oleh peserta didik. Salah satu keterampilan yang harus di miliki  peserta didik adalah keterampilan berpikir kritis. Keterampilan ini digunakan untuk menalar dan menganalisis suatu permasalahan yang terjadi di sekitarnya. Materi sistem gerak sub materi rangka bersifat kompleks dan abstrak. Keterampilan berpikir kritis dapat dicapai melalui sumber belajar Elektronik Lembar Kerja Peserta didik (E-LKPD) berbasis literasi sains. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan E-LKPD yang valid dan praktis. Pengembangan ini menggunakan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementtation, Evaluation). Parameter yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa validasi dan angket. Uji validitas diperoleh melalui validasi yang dilakukan oleh pakar, kepraktisan diperoleh dari hasil respon positif peserta didik. Uji coba dilakukan secara terbatas pada 15 peserta didik kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Gresik. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai validitas E-LKPD sebesar 96,03% dengan kategori sangat valid. Kepraktisan E-LKPD diukur berdasarkan hasil respon peserta didik dengan perolehan skor 93,37 % dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan uraian tersebut, maka E-LKPD berbasis literasi sains untuk melatihkan keterampilan berpikir kritis dapat disimpulkan valid dan praktis untuk diterapkan kepada peserta didik.

Kata kunci: E-LKPD,literasi sains, berpikir kritis,model pengembangan ADDIE,sistem gerak.

The progress of the times requires us to improve the quality of education. Currently entering the era of the 21st century where various kinds of skills must be possessed by students. One of the skills that must be possessed by students is critical thinking skills. This skills used to reason and analyzes a problem than occurs around it. Sub-skeleton locomotion system material is complex and abstract. These skills can be achived throught the Electronic Student Worksheets (E-LKPD) based on scientific literacy. This study aimed to produce a valid and practical E-LKPD. This development used the ADDIE model (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Parameters used to collect data include validation and questionnaires. Validity test wa obtained through validation carried out by experts, practicality was obtained from positive responses of students. The trial was limited to 15 students of class XI MIPA SMAN 1 Gresik. Based on the results of the study, validity value of thr E-LKPD was 96.03% with a very valid category. The practicality of the E-LKPD was measured based on the result of student responses with a score 93.37% with very practical category. Based on this description, The scientific literacy-based Electronic Student Worksheets to practice critical thinking skills can be conluded as valid and practical to be applied to students

Keywords: E-LKPD, science literacy, critical thinking, development model ADDIE,locomotion system