ANALISIS MINAT BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN DARING PJOK SELAMA PANDEMI CORONA VIRUS DISEASE (COVID-19) DI MAN 1 LAMONGAN

Abstak

Tujuan penelitian ini adalah untung mengetahui minat dan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran dimasa pandemi secara daring dalam pembelajaran PJOK di MAN 1 Lamongan. Metode pendekatan kualitatif deskriptif dengan analisis deskriptif dan analisis inferensial uji model penelitian dengan menggunakan analisis regresi berganda untuk menarik kesimpulan kesimpulan pada penelitian.

Hasil dari penelitian ini menunjukan ada pengaruh positif dan signifikan minat belajar dan motivasi belajar secara bersama-sama terhadap pembelajaran daring pada mata pelajaran PJOK. Artinya, keterarikan dan dorongan dalam diri siswa mampu meningkatkan proses pembelajaran daring. Minat maupun motivasi yang ada pada siswa ditunjukkan dengan mendapatkan nilai yang tinggi, sehingga hal ini menjadi sebuah temuan bahwa nilai sebagai hasil belajar adalah minat dan motivasi terbesar pada siswa kelas X MAN 1 Lamongan. Siswa diharapkan mampu menumbuhkan minat dan motivasi dengan aspek yang lain, seperti rasa suka terhadap pelajaran dan dorongan yang berasal dari dalam diri tanpa adanya alasan seperti nilai atau hadiah.

Kata kunci : Minat belar, Motivasi belajar, Pembelajaran daring

Abstraction

The purpose of this study was to gain knowledge of students' interest and motivation in online learning the pandemic online in learning PJOK at MAN 1 Lamongan. The descriptive qualitative approach method with descriptive analysis and inferential analysis of the research model using multiple regression analysis to draw conclusions on the study.

The results of this study indicate that there is a positive and significant influence on learning interest and learning motivation together on online learning in PJOK subjects. This means that the attraction and encouragement in students can improve the online learning process. The interest and motivation in students is shown by getting high scores, so this is a finding that the value as a result of learning is the greatest interest and motivation in class X MAN 1 Lamongan students. Students are expected to be able to foster interest and motivation with other aspects, such as a love for lessons and encouragement that comes from within without any reasons such as grades or prizes.

Keywords: learning interest, learning motivation, online learning