Pengembangan Perangkat Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Mata Pelajaran Instalasi Penerangan Listrik Kelas XI TITL di SMKN 1 Pungging Mojokerto

Development of Guided Inquiry Learning Materials for Electrical Wiring Installation Subject Class XI TITL at SMKN 1 Pungging Mojokerto

Penelitian ini di latar belakangi hasil observasi yang dilakukan di SMK Negeri 1 Pungging Mojokerto, diperoleh beberapa kendala di antaranya kurang berkembangnya kompetensi pengetahuan dan keterampilan siswa pada mata pelajaran Instalasi Penerangan Listrik. Hal ini disebabkan karena kurang efektifnya perangkat pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji validitas, kepraktisan, dan efektivitas terhadap perangkat pembelajaran inkuiri terbimbing pada mata pelajaran instalasi penerangan listrik di SMK Negeri 1 Pungging Mojokerto. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan model Research and Development (R&D). Berdasarkan dari penilaian yang telah dilakukan, perangkat pembelajaran inkuiri terbimbing yang dikembangkan telah layak digunakan untuk pelajaran instalasi penerangan listrik SMK kelas XI TITL. Dari penelitian yang telah dilakukan, diperoleh perangkat pembelajaran yang dikembangkan memenuhi kategori sangat valid atau sangat layak dengan persentase rata-rata sebesar 86.35%, yang diperoleh dari hasil persentase silabus 86,16%, rencana pelaksanaan pembelajaran sebesar 83,54%, lembar kerja siswa sebesar 84,54%, dan bahan ajar siswa sebesar 83,33%. Hasil observasi keterlaksanaan pembelajaran, diperoleh persentase sebesar 86.88% dengan kategori sangat praktis, angket respons siswa terhadap pembelajaran menggunakan perangkat pembelajaran yang dikembangkan dengan persentase rata-rata 78.43% dengan kategori praktis, hasil belajar ranah afektif dengan persentase 85,27%, ketercapaian ranah kognitif dengan persentase 82,69%, dan ketercapaian ranah psikomotor didapat persentase 80,44% dengan kategori sangat baik apabila ditinjau dari masing-masing ranah. Berdasarkan hasil tersebut, maka penelitian yang telah dilakukan menghasilkan perangkat pembelajaran sangat layak meliputi kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan.

Kata kunci: inkuiri terbimbing, instalasi penerangan listrik.

This research was based on observation result in SMK Negeri 1 Pungging Mojokerto, there are several obstacles, students knowledge and skills competence have not reached in the subject of Electrical Wiring Installation. Based on observations of the researcher's, this is because ineffective of the learning material used in the learning process. Therefore, this research aimed to measure the validity, practicality, and effectiveness of the guided inquiry teaching materials in the subject of electrical lighting installation at SMK Negeri 1 Pungging Mojokerto. This quantitative research using Research and Development (R&D) model. Based on the research that has been implemented, the guided inquiry teaching materials developed is suitable for use in electrical wiring installations at XI TITL of SMKN 1 Pungging Mojokerto. From implementation of the research, obtained each component of the teaching materials that have been developed meet the very valid or very feasible category with a mean percentage of 86.35%, which was obtained from the percentage of syllabus 86.16%, RPP 83.54%, worksheets 84.54%, students learning materials 83.33% and 94.2% assessment test. The results observation of learning implementation, obtained a percentage of 86.88% with a very practical category, from the student’s response to using learning materials developed with an mean percentage of 78.43% with a decent category, affective learning outcomes with a percentage of 85.27%, cognitive achievement with the percentage of 82.69%, and the achievement of the psychomotor domain is at the percentage of 80.44% with a very good category viewed from each domain. Based on these results, the research that has been done the resulted in very feasible teaching materials included validity, practicality, and effectiveness.

Keywords: guided inquiry, electrical wiring installation.