PENGARUH TINGKAT MOTIVASI BELAJAR MENGGUNAKAN MEDIA TRAINER KITS SMARTRELAY BERBASIS MASALAH TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS

THE EFFECT OF LEARNING MOTIVATION USING PROBLEM-BASED KITS SMARTRELAY TRAINER MEDIA ON CRITICAL THINKING SKILLS

Penggunaan media trainer kit smartrelay dalam pembelajaran, semakin membawa dampak positif terhadap kemampuan berpikir kritis siswa karena dengan menggunakan media trainer kit smartrelay dapat meningkatkan motivasi belajar. Tujuan penelitian ini mengetahui pengaruh tingkat motivasi belajar menggunakan media trainer kits smartrelay berbasis masalah terhadap keterampilan berpikir kritis. One Shot Case Study merupakan metode yang digunakan pada penelitian ini dengan objek penelitian 28 siswa di SMK PGRI 1 Surabaya kelas XI TITL 1. Data diperoleh menggunakan lembar tes tulis dengan pilihan ganda untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis dengan nilai KKM 70 dan untuk mengetahui tingkat motivasi belajar siswa digunakan angket motivasi. Data tersebut dianalisis menggunakan one way ANOVA dengan aplikasi SPSS versi 26. Hasil dalam penelitian menunjukkan 24 siswa (85%) yang mempunyai motivasi tinggi berpengaruh terhadap hasil tes keterampilan berpikir kritis .Sehingga motivasi tinggi memiliki rata-rata 92,93, rata-rata tersebut paling tinggi diantara tingkat motivasi yang lain. Jadi semakin tinggi tingkat motivasi belajar akan berdampak pada semakin tingginya nilai keterampilan berpikir kritis. Hal tersebut dibuktikan dari grafik histogram motivasi tinggi siswa yang memperoleh nilai KKM lebih besar dari 70 sebanyak 24 siswa. Dengan demikian pendampingan guru memegang peran penting dalam mengembangkan motivasi belajar siswa agar keterampilan berpikir kritis siswa semakin meningkat.

Kata Kunci: motivasi, keterampilan berpikir kritis, siswa, KKM.

The use of smart trainer media trainer kits in learning, increasingly has a positive impact on students’ critical thinking skills because using a smart trainerr media trainer kit can increase learning motivation. The purpose of this study is to determine the effect of the level of learning motivation using problem-based smart trainer media trainer kits to critical thinking skills. One Shot Case Study is a method used in this study with the object of research 28 students in SMK PGRI 1 Surabaya class XI TITL 1. Data were obtained using a written test sheet with multiple choices to determine critical thinking skills with a KKM value of 70 and to determine the level of learning motivation students used a motivation questionnaire. The data were analyzed uaing one-way ANOVA with SPSS application version 26. The results in the study showed 24 students (85%) who high motivation influenced the result of critical thinking skills tests. So that high motivation had an average of 92.93, the average highest among the other motivational levels. So the higher the level of motivation to learn will have an impact on the higher value of critical thinking skills. This is evidenced from the histogram graph of high motivation students who obtained KKM scores greater than 70 as many as 24 students. Thus teacher assistance plays an important role in developing student learning motivation so that students' critical thinking skills increase.
Keywords: motivation, critical thinking, students, KKM.