PERSEPSI WARGA SEKOLAH TERHADAP PRAKTIK DEMOKRASI DI SMA MUHAMMADIYAH 1 TAMAN (STUDI PEMILIHAN KETUA IKATAN PELAJAR MUHAMMADIYAH)

PERCEPTIONS OF SCHOOL CITIZENS ON DEMOCRACY PRACTICES IN SENIOR HIGH SCHOOL OF MUHAMMADIYAH 1 TAMAN, SIDOARJO REGENCY (STUDY OF CHAIRPERSON ELECTION OF MUHAMMADIYAH STUDENT ASSOCIATIONS)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi Warga Sekolah terhadap Praktik Pendidikan Demokrasi melalui Pemilihan Ketua Ikatan Pelajar Muhammadiyah di SMA Muhammadiyah 1 Taman Kabupaten Sidoarjo secara deskriptif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik dan alat pengumpulan data yang digunakan adalah dokumen dan wawancara mendalam. Teknik Analisis Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, model data dan Penarikan/Verifikasi Kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan Warga SMA Muhammadiyah 1 Taman mempersepsikan bahwa Pemilihan Ketua Ikatan Pelajar Muhammadiyah 1 Taman merupakan regenerasi kepemimpinan dan memberikan pengalaman langsung untuk praktik berdemokrasi. Penerapan sistem formatur yang merupakan gabungan dari model pemilihan suara terbanyak dan musyawarah disambut dengan baik dan warga sekolah mempersepsikan bahwa nilai demokrasi yang meliputi kebebasan untuk menyatakan pendapat, kebebasan untuk berpartisipasi, kesetaraan atau egaliterianisme antar warga, rasa saling percaya dan kerja sama telah terlaksana dengan baik pada semua tahapan Pemilihan Ketua Ikatan Pelajar Muhammadiyah.

Kata kunci: Praktik Demokrasi, Ikatan Pelajar Muhammadiyah, Sistem Formatur.

This study aimed to descriptively describe the perceptions of School Citizens towards Democratic Education Practices through the Election of the Muhammadiyah Student Association Chairperson at Senior High School of Muhammadiyah 1 Taman, Sidoarjo Regency. The method used in this research was the qualitative method with a phenomenological approach. The data collection techniques and tools used were documents and in-depth interviews. Data analysis techniques used were data reduction, data model and conclusion drawing/verification. The results of this study showed that the residents of Muhammadiyah 1 Taman Senior High School perceived that the election of the Chairperson of the Muhammadiyah Student Association was a leadership regeneration and provided a direct experience for democratic practice. The implementation of the formature system which is a combination of the majority vote election model and consensus is welcomed and school residents perceive that the value of democracy which includes freedom to express opinions, freedom to participate, equality or egalitarianism among citizens, mutual trust and cooperation has been well implemented at all stages of the election of the Chairperson of the association.

Keywords: Democracy Practices, Muhammadiyah Student Associations, Formature System.