ABSTRAK

PENGEMBANGAN MEDIA E-MODUL BERBASIS APLIKASI ANDROID MATERI KOMUNIKASI SINKRON DAN ASINKRON DALAM JARINGAN MATA PELAJARAN SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL KELAS X MULTIMEDIA DI SMK NEGERI 1 SOOKO MOJOKERTO

Nama                                    : Yoga Dwi Mahendra

NIM                                       : 15010024067

Program Studi                   : Teknologi Pendidikan

Jurusan                                 : Kurikulum dan Teknologi Pendidikan

Fakultas                               : Ilmu Pendidikan

Nama Lembaga                 : Universitas Negeri Surabaya

Pembimbing                       : Dr. Andi Mariono, M.Pd.

Berdasarkan permasalahan yang terjadi di SMKN 1 Sooko Mojokerto yang merupakan hasil dari observasi awal oleh peneliti adalah kurangnya pemahaman siswa jurusan multimedia mengenai materi komunikasi sinkron dan asinkron dalam jaringan. Hal tersebut dibuktikan melalui hasil wawancara oleh guru mata pelajaran yang bersangkutan. Dikarenakan keterbatasan media pembelajaran yang tersedia di SMKN 1 Sooko Mojokerto mengakibatkan siswa belum mendapatkan hasil yang maksimal dalam pembelajaran. Berdasarkan analisis kebutuhan mengenai masalah dan potensi yang dilakukan oleh peneliti, maka dibutuhkan pengembangan media E-modul berbasis aplikasi android pada materi komunikasi sinkron dan asinkron dalam jaringan. E-modul berbasis aplikasi android adalah media pembelajaran yang berorientasi pada pembelajaran yang dapat dilakukan secara mandiri oleh siswa dengan memanfaatkan teknologi Smartphone android sebagai sarana pengoperasiannya.

Tujuan dari pengembangan media E-modul berbasis aplikasi android adalah untuk menghasilkan produk E-modul untuk mata pelajaran simulasi dan komunikasi digital materi komunikasi sinkron dan asinkron dalam jaringan serta untuk mengetahui kelayakan serta keefektifan dari media E-modul terhadap hasil belajar siswa. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan R&D oleh Sugiyono dengan subjek uji coba kelas XI jurusan multimedia SMKN 1 Sooko Mojokerto. Data dikumpulkan melalui instrumen kelayakan rencana pelaksanaan pembelajaran, instrumen kelayakan materi, intrumen kelayakan media, instrumen kelayakan bahan penyerta media, validitas dan reliabilitas butir soal, homogenitas serta normalitas. Adapun proses hasil belajar siswa adalah dengan menggunakan perbandingan hasil posttest antara kelas kontrol dan kelas eksperimen.

Jenis data kualitatif dan kuantitatif, analisis data yang digunakan untuk memproses hasil uji kelayakan menggunakan skala penilaian Linkert, untuk uji kelayakan rencana pelaksanaan pembelajaran (75%) menunjukkan kategori layak. Untuk uji kelayakan materi komunikasi sinkron dan asinkron dalam jaringan (100%) menunjukkan kategori sangat layak. Uji kelayakan media E-modul berbasis android (88%) menunjukkan kategori sangat layak. Uji kelayakan bahan penyerta media (83%) menunjukkan kategori sangat layak. Media E-modul berbasis android dinyatakan efektif berdasarkan perbandingan post-test antara kelas kontrol dengan kelas eksperimen yaitu rata-rata kelas kontrol sebesar 73,33 sedangkan rata-rata kelas eksperimen sebesar 83,33.

Kata kunci: Pengembangan, E-modul berbasis android, hasil belajar

ABSTRACT

DEVELOPMENT E-MODULE MEDIA BASED ON ANDROID APPLICATION OF SYNCHRON AND ASYCHRON COMMUNICATION ON NETWORK MATERIALS IN SUBJECT OF SIMULATION AND DIGITAL COMMUNICATION OF X-MULTIMEDIA CLASS AT SMKN 1 SOOKO MOJOKERTO  

Name                       : Yoga Dwi Mahendra

NIM                          : 15010024067

Study Program       : Educational Technology

Department             : Curriculum and Educational Technology

Faculty                     : Educational of Sciences

Institution name     : State University of Surabaya

Advisor                    : Dr. Andi Mariono, M.Pd.

Based on the problems that occur at SMKN 1 Sooko Mojokerto which are the results of initial observations by researchers was the lack understanding of students in majoring multimedia regarding synchronous and asynchronous communication material in the network. This is evidenced through the results of interviews by the subject teachers concerned. Due to the limitations of the learning media available at SMKN 1 Sooko Mojokerto, students have not received maximum results in learning. Based on the needs analysis of the problems and potential carried out by researchers, it is necessary to develop an E-module media based on android applications on synchronous and asynchronous communication on network material. E-module based on android application is a learning media  which learning-oriented that can be done independently by students by utilizing Android Smartphone technology as a means of operation.

The purpose of developing an E-module media based on android applications is to produce E-module products for simulation and digital communication in synchronous and asynchronous communication material in the network and to determine the feasibility and effectiveness of E-module media on student learning outcomes. The development model used is the R & D development model by Sugiyono with class-XI trial subject in multimedia department at SMKN 1 Sooko Mojokerto. Data was collected through the feasibility instrument of learning implementation plan, instrument of material feasibility, instrument of media feasibility, instrument of feasibility of media accompanying materials, validity and reliability of items, homogeneity and normality. The process of student learning outcomes is using a comparison of the results of the posttest between the control class and the experimental class.

Types of data qualitative and quantitative, data analysis used to process the results of the feasibility test using the Linkert rating scale, for the feasibility test of the learning implementation plan (75%) shows a feasible category. For the feasibility of synchronous and asynchronous communication material in the network (100%), it shows a very feasible category. The feasibility test for E-module media Android-based (88%) shows a very feasible category. The feasibility test of media accompanying materials (83%) shows a very feasible category. E-module media Android-based was declared effective based on the comparison of post-test between the control class and the experimental class, namely the control class average of 73.33 while the experimental class average was 83.33.

Keywords: Development, E-module Android based, results learn