Digilib | Universitas Negeri Surabaya

Jenis Dokumen

Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4

Fakultas

Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana

PENGEMBANGAN MEDIA KARTU BACA BERBASIS ANDROID UNTUK KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR

Kode Dokumen : 0176/FIP-PGSD/2021

Penulis Utama : YUSTIKA ALAWIYAH

NIM Penulis Utama: 17010644203

Tahun : 2021

Judul ID :

PENGEMBANGAN MEDIA KARTU BACA BERBASIS ANDROID UNTUK KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR

Judul EN :

DEVELOPMENT OF ANDROID BASED READING CARD MEDIA FOR EARLY READING SKILLS OF GRADE 1 ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS

Sumber : UNESA - Fakultas Ilmu Pendidikan - Jurusan S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar - 17010644203 - 2021

Jenis Dokumen : Skripsi

Abstrak ID :

Penelitian pengembangan ini bertujuan guna: menghasilkan produk berupa media kartu baca berbasis android untuk keterampilan membaca permulaan siswa kelas I sekolah dasar. Juga mengetahui kualitas media kartu baca berbasis andoid untuk kemampuan membaca permulaan siswa kelas I sekolah dasar dilihat melalui kevalidan pembelajaran dan kepraktisan media. Penelitian ini memakai teknik ADDIE yang terdiri atas 5 tahapan yakni analisis, perencanaan, pengembangan, implementasi, juga evaluasi. Hasil penelitian menyimpulkan jika kevalidan media sejumlah 86% dengan sangat valid juga hasil kevalidan materi didapatkan sejumlah 88% dengan sangat valid. Adapun hasil kepraktisan angket siswa diperoleh 100% sangat praktis dan angket guru diperoleh 100% sangat praktis. Dapat disimpulkan bahwa media kartu baca berbasis android untuk keterampilan membaca permulaan siswa kelas 1 sekolah dasar layak guna diimplementasikan.

Kata Kunci: penelitian pengembangan, media kartu baca , android.

Abstrak EN :

The purpose of development research is to: produce a product in the form of an android-based reading card media for the beginning reading skills of first-grade elementary school students. Knowing the quality of android-based reading card media for the early reading ability of first-grade elementary school students is seen through the validity of learning and the practicality of the media. This study uses the ADDIE technique which consists of 5 stages; analysis, planning, development, implementation, and evaluation. The results of the study concluded that the validity of the media was 86% very valid and the results of the validity of the material were 88% very valid. The results of the practicality of student questionnaires obtained are 100% very practical and teacher questionnaires obtained are 100% very practical. It can be concluded that the android-based reading card media for early reading skills of first-grade elementary school students is feasible to implement.

Keywords: development research, reading card media, android.

Tautan Artikel

File Abstrak

File Lampiran