IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEDAGOGI DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN SOSIAL PADA PESERTA DIDIK KESETARAAN PAKET A DI HOMESCHOOLING KAK SETO SURABAYA

IMPLEMENTATION OF COMMUNITY HOMESCHOOLING THROUGH A PEDAGOGICAL APPROACH IN IMPROVING SOCIAL INTELLIGENCE IN PACKAGE A EQUALITY STUDENTS AT KAK SETO HOMESCHOOLING SURABAYA

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan Implementasi Pendekatan Pedagogi dalam Meningkatkan Kecerdasan Sosial Pada Peserta Didik Kesetaraan Paket A Di Homeschooling Kak Seto Surabaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis kualitatif deskriptif, tempat penelitian ini di Homeschooling Kak Seto Surabaya. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data,penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian yang dapat diperoleh dari Implementasi Pendekatan Pedagogi dalam Meningkatkan Kecerdasan Sosial Pada Peserta Didik Kesetaraan Paket A Di Homeschooling Kak Seto Surabaya adalah sebagai berikut : Implementasi Homeshooling Komunitas Melalui pendekatan Pedagogi di Homeschooling Kak Seto Surabaya, Pendekatan pendidikan di Homeschooling Kak Seto Surabaya berfokus pada menciptakan lingkungan inklusif dan responsif yang mendukung pengembangan keterampilan sosial dan akademis peserta didik, mempersiapkan mereka untuk tantangan sosial dan profesional masa depan melalui metode interaktif dan kolaboratif. Peningkatan Kecerdasan Sosial Pada Peserta didik Kesetaraan Paket A di Homeschooling Kak Seto Surabaya, Kecerdasan sosial di Homeschooling Kak Seto Surabaya melibatkan kemampuan berinteraksi, bekerja sama, dan memahami orang lain dalam lingkungan komunal. Ini memperkuat relasi peserta didik dan tutor, memfasilitasi pembelajaran kolaboratif, serta menyiapkan peserta didik untuk kehidupan masyarakat melalui kesadaran diri, kerja sama, komunikasi, empati, dan pemecahan masalah.

This research aims to analyze and describe the implementation of pedagogical approach in enhancing social intelligence among Paket A equivalency students at Homeschooling Kak Seto Surabaya. The method used in this research is descriptive qualitative, conducted at Homeschooling Kak Seto Surabaya. The data analysis techniques used include data collection, data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results obtained from the implementation of pedagogical approach in enhancing social intelligence among Paket A equivalency students at Homeschooling Kak Seto Surabaya are as follows:Implementation of Community Homeschooling Through a Pedagogical Approach at Homeschooling Kak Seto Surabaya, The educational approach at Homeschooling Kak Seto Surabaya focuses on creating an inclusive and responsive environment that supports the development of students' social and academic skills, preparing them for future social and professional challenges through interactive and collaborative methods.Enhancement of Social Intelligence Among Paket A Equivalency Students at Homeschooling Kak Seto Surabaya, Social intelligence at Homeschooling Kak Seto Surabaya involves the ability to interact, collaborate, and understand others within a communal environment. This strengthens the relationships between students and tutors, facilitates collaborative learning, and prepares students for societal life through self-awareness, cooperation, communication, empathy, and problem-solving.