GAYA KEPEMIMPINAN PELATIH DAN MOTIVASI BERLATIH ATLET PENCAK SILAT SMA NEGERI OLAHRAGA JAWA TIMUR
COACH LEADERSHIP STYLE AND TRAINING MOTIVATION OF PENCAK SILAT ATHLETES AT EAST JAVA STATE SPORTS HIGH SCHOOL
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran gaya kepemimpinan pelatih dan motivasi berlatih atlet pencak silat di SMA Negeri Olahraga Jawa Timur. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran pelatih dalam meningkatkan semangat dan motivasi atlet selama proses latihan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Sampel penelitian adalah seluruh atlet pencak silat SMA Negeri Olahraga Jawa Timur. Instrumen penelitian menggunakan angket untuk mengetahui gaya kepemimpinan pelatih dan motivasi berlatih atlet. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan pelatih berada dalam kategori baik. Pelatih dinilai mampu memberikan arahan, dukungan, dan menciptakan suasana latihan yang baik. Motivasi berlatih atlet berada dalam kategori cukup, tetapi Atlet juga memiliki semangat dan kedisiplinan dalam mengikuti latihan untuk mencapai prestasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa gaya kepemimpinan pelatih yang baik dapat mendukung motivasi berlatih atlet pencak silat di SMA Negeri Olahraga Jawa Timur.
This study aims to determine the description of the coach’s leadership style and the training motivation of pencak silat athletes at SMA Negeri Olahraga Jawa Timur. This research is based on the importance of the coach’s role in improving athletes’ enthusiasm and motivation during the training process. This study used a descriptive quantitative method. The research sample consisted of all pencak silat athletes at SMA Negeri Olahraga Jawa Timur. The research instrument used questionnaires to identify the coach’s leadership style and the athletes’ training motivation. The data analysis technique used descriptive percentage analysis. The results showed that the coach’s leadership style was in the good category. The coach was considered capable of providing direction, support, and creating a positive training atmosphere. The athletes’ training motivation was also in the sufficient category. The athletes showed enthusiasm and discipline in participating in training to achieve performance accomplishments. Based on the results, it can be concluded that a good coach’s leadership style can support the training motivation of pencak silat athletes at SMA Negeri Olahraga Jawa Timur.