Jenis Dokumen

Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4

Fakultas

Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana

PENGARUH FASILITAS LABORATORIUM KOMPUTER, NILAI MATEMATIKA, PENGUASAAN KOMPUTER, PENGUASAAN AKUNTANSI DASAR DAN EFIKASI DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR ACCURATE SISWA KELAS XI AKUNTANSI DI SMK NEGERI 2 KEDIRI

Kode Dokumen : 0038/FE-PAKUN/2019

Penulis Utama : Cisilia Putrianti

NIM Penulis Utama: 15080304075

Tahun : 2019

Judul ID : PENGARUH FASILITAS LABORATORIUM KOMPUTER, NILAI MATEMATIKA, PENGUASAAN KOMPUTER, PENGUASAAN AKUNTANSI DASAR DAN EFIKASI DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR ACCURATE SISWA KELAS XI AKUNTANSI DI SMK NEGERI 2 KEDIRI

Judul EN : THE INFLUENCE OF COMPUTER LABORATORY FACILITIES, MATHEMATICAL VALUES, MASTERY OF COMPUTER, MASTERY OF BASIC ACCOUNTING AND SELF-EFFICACY ON ACCURATE STUDENT LEARNING OUTCOMES IN CLASS XI ACCOUNTING IN SMK NEGERI 2 KEDIRI

Sumber : UNESA - Fakultas Ekonomika dan Bisnis - Jurusan S1 Pendidikan Akuntansi - 15080304075 - 2019

Jenis Dokumen : Skripsi

Abstrak ID :

ABSTRAK

PENGARUH FASILITAS LABORATORIUM KOMPUTER, NILAI MATEMATIKA, PENGUASAAN KOMPUTER, PENGUASAAN AKUNTANSI DASAR DAN EFIKASI DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR ACCURATE SISWA KELAS XI AKUNTANSI DI SMK NEGERI 2 KEDIRI

Nama : Cisilia Putrianti

NIM : 15080304075

Program Studi : S-1 Pendidikan Akuntansi

Jurusan : Pendidikan Ekonomi

Fakultas : Ekonomi

Nama Lembaga : Universitas Negeri Surabaya

Pembimbing : Rochmawati, S.Pd., M.Ak.

Siswa Sekolah Menengah Kejuruan khususnya jurusan Akuntansi diharapkan setelah lulus mampu menggunakan keterampilan dan ilmu yang telah didapatkan di sekolah untuk siap menuju dunia kerja, sehingga siswa diharapkan menguasai salah satu software akuntansi yang tujuannya untuk memudahkan dalam pencatatan laporan keuangan yaitu software Accurate. Maka diharapkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ini mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Hasil belajar siswa sendiri dipengaruhi oleh beberapa faktor. Faktor yang diteliti dalam penelitian ini adalah fasilitas laboratorium komputer, nilai matematika, penguasaan komputer, penguasaan akuntansi dasar dan efikasi diri.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh: fasilitas laboratorium komputer terhadap hasil belajar accurate, nilai matematika terhadap hasil belajar accurate, penguasaan komputer terhadap hasil belajar accurate, penguasaan akuntansi dasar terhadap hasil belajar accurate dan efikasi diri terhadap hasil belajar accurate siswa kelas XI Akuntansi di SMK Negeri 2 Kediri. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI AKL 3, XI AKL 4, XI AKL 5. Sampel yang digunakan adalah 83 siswa dan dipilih menggunakan teknik probability sampling dengan cara simple random sampling. Teknik analisis data menggunakan SPSS v.23.

Hasil penelitian menjelaskan bahwa terdapat pengaruh fasilitas laboratorium komputer terhadap hasil belajar accurate, terdapat pengaruh nilai matematika terhadap hasil belajar accurate, terdapat pengaruh penguasaan komputer terhadap hasil belajar accurate, terdapat pengaruh penguasaan akuntansi dasar terhadap hasil belajar accurate dan terdapat pengaruh efikasi diri terhadap hasil belajar accurate.

Kata Kunci : Fasilitas Laboratorium Komputer, Nilai Matematika, Penguasaan Komputer, Penguasaan Akuntansi Dasar, Efikasi Diri, Hasil Belajar Accurate

Abstrak EN :

ABSTRACT

THE INFLUENCE OF COMPUTER LABORATORY FACILITIES, MATHEMATICAL VALUES, MASTERY OF COMPUTER, MASTERY OF BASIC ACCOUNTING AND SELF-EFFICACY ON ACCURATE STUDENT LEARNING OUTCOMES IN CLASS XI ACCOUNTING IN SMK NEGERI 2 KEDIRI

Name : Cisilia Putrianti

Student Number : 15080304075

Major : Undergraduate of Accounting Education

Departement : Economics Educations

Faculty : Economics

Name of Institution : Universitas Negeri Surabaya

Supervisor : Rochmawati, S.Pd., M.Ak.

Students of high school especially accounting majors, are expected to graduate after being able to use the skills and knowledge they have acquired at to school to be ready to go to the workforce, so students are expected to master one of accounting software that aims to facilitate financial reporting is accurate. So student are expected to pass the accurate. Student learning outcomes are influenced by several factors. The factors examined in this study are computer laboratory facilities, mathematical values, mastery of computer, mastery of basic accounting and self-efficacy.

This study aims to analyze: the influence of computer laboratory facilities on accurate student learning outcomes, the influence of mathematic values on accurate student learning outcomes, the influence of mastery of computer on accurate student learning outcomes, the influence of mastery of basic accounting on accurate student learning outcomes and the influence of self-efficacy on accurate student learning outcomes. The study of population is students of XI AKL 3, XI AKL 4, XI AKL 5 class. The sample used was 83 students and selected using probability sampling in a simple random sampling. Data analysis using SPSS v.23.

The results of the study explain that, there are effects of computer laboratory facilities on accurate student learning outcomes, there ae effects of mathematic values on accurate student learning outcomes, there ae effects of mastery of computer on accurate student learning outcomes, there are effects of mastery of basic accounting on accurate student learning outcomes and there are effects of self-efficacy on accurate student learning outcomes.

Keywords : Computer Laboratory Facilities, Mathematic Values,Mastery of Computer, Mastery of Basic Accounting, Self-Efficacy and Accurate Student Learning Outcomes

Tautan Artikel

File Abstrak

File Lampiran