Pengembangan E-LKPD dengan Liveworksheets Web untuk Melatihkan Keterampilan Literasi Sains pada Sub materi Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pergeseran Kesetimbangan Kimia

Development of E-LKPD with Web Liveworksheets to Train Science Literacy Skills in the Sub-material Factors Influencing Shifts in Chemical Equilibrium

Keterampilan Literasi Sains merupakan keterampilan yang meggunakan Langkah-langkah ilmiah untuk memecahkan suatu permasalahan. Penelitian dengan melatihkan keterampilan literasi sains ini didukung dengan E-LKPD dengan Liveworksheets Web pada sub materi faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran kesetimbangan kimia. Penelitian bertujuan untuk memperoleh lembar kerja elektronik dengan Liveworksheets Web yang layak dan mengacu pada aspek Validitas (isi dan konstruk), kepraktisan, dan keefektifan sehingga, mampu untuk melatihkan keterampilan literasi sains. Metode yang digunakan adalah (R & D) dengan Langkah penelitian ADDIE oleh Dick and Carey yang digunakan sampai pada tahap implementasi (uji coba terbatas). Pada tahap implementasi dilakukan uji coba dengan sampel 35 peserta didik kelas XI IPA. Aspek Validitas mengukur isi dan konstruk pada bahan ajar yang dikembangkan yang menunjukkan bahwa lembar kerja elektronik yang dikembangkan valid dengan perolehan skor modus 5 Dan 4 Untuk setiap kriteria. Kepraktisan diukur melalui lembar observasi dan angket respon peserta didik. Lembar observasi mendapatkan perolehan persentase aktivitas relevan di pertemuan ke-1 sebesar 92,06, pertemuan ke-2 sebesar 91,11%, dan pertemuan ke- 3 sebesar 93,33%. Angket respon peserta didik berisikan pernyataan positif dan negative selama penggunaan E-LKPD dan mendapatkan persentase 91,93% dengan kategori sangat baik. Keefektifan berasal dari hasil tes pretest dan posttest keterampilan literasi sains peserta didik yang diuji dengan N-gain dan uji Wilcoxon Signed Rank untuk mengetahui perbandingan skor pretest dan postest. Skor uji N-gain dengan persentase 76,29% dan nilai Sig. pada uji Wilcoxon Signed Rank (0,000), serta didapatkan ketercapaian hasil belajar keterampilan literasi sains dari ketuntasan kaliskal yakni memperoleh persentase ketuntasan 94,29%. Maka, E-LKPD dengan Liveworksheets Web yang dikembangkan dapat dinyatakan layak dan dapat digunakan untuk melatihkan keterampilan literasi sains peserta didik pada sub materi faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran kesetimbangan kimia.

Science Literacy Skills are skills that use scientific steps to solve a problem. This research by training scientific literacy skills is supported by E-LKPD with Web Liveworksheets on the sub-material of factors that influence shifts in chemical equilibrium. The research aims to obtain electronic worksheets with Web Liveworksheets that are appropriate and refer to aspects of validity (content and construct), practicality, and effectiveness so as to be able to train scientific literacy skills. The method used is (R & D) with the ADDIE research step by Dick and Carey which is used up to the implementation stage (limited trial). At the implementation stage, a trial was carried out with a sample of 35 students in class XI IPA. The aspect of validity measures the content and constructs of the developed teaching materials which shows that the electronic worksheets developed are valid with the acquisition of mode scores of 5 and 4 for each criterion. Practicality is measured through observation sheets and student response questionnaires. The observation sheet obtained the percentage of relevant activities at the 1st meeting of 92.06, the 2nd meeting of 91.11%, and the 3rd meeting of 93.33%. The student response questionnaire contains positive and negative statements during the use of the E-LKPD and gets a percentage of 91.93% in the very good category. Effectiveness comes from the results of the pretest and posttest of students' scientific literacy skills tested by N-gain and the Wilcoxon Signed Rank test to determine the comparison of pretest and posttest scores. The N-gain test score with a percentage of 76.29% and a Sig. on the Wilcoxon Signed Rank test (0.000), and the achievement of scientific literacy skills learning outcomes from caliskal completeness was obtained, namely obtaining a completeness percentage of 94.29%. So, the developed E-LKPD with Web Liveworksheets can be declared feasible and can be used to train students' scientific literacy skills in the sub-matter of factors that influence shifts in chemical equilibrium.