ANALISIS PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN TINGKAT PENGANGGURAN TERHADAP KEMISKINAN DI DESA SONOAGENG KECAMATAN PRAMBON KABUPATEN NGANJUK

THE INFLUENCE OF EDUCATION LEVEL AND UNEMPLOYMENT LEVEL ON POVERTY IN SONOAGENG VILLAGE, PRAMBON DISTRICT, NGANJUK REGENCY

     Kemiskinan tidak hanya mencerminkan ketidakmampuan memenuhi kebutuhan dasar, tetapi juga menunjukkan keterbatasan akses terhadap pendidikan dan pekerjaan yang layak. Kemiskinan di Desa Sonoageng relatif tinggi, dengan hampir separuh dari total populasi desa terjerat dalam kemiskinan. Tingkat pendidikan rata-rata penduduk masih terbatas pada jenjang pendidikan dasar, sementara banyak penduduk usia produktif bekerja tidak penuh waktu atau dalam sektor informal yang tidak stabil. Maka dari itu pendidikan dan pengangguran diindikasikan berpengaruh terhadap masalah tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan dan pengangguran terhadap kemiskinan di Desa Sonoageng Kecamatan Prambon Kabupaten Nganjuk.

    Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada masyarakat Desa Sonoageng. Sampel yang diambil sebanyak 98 secara aksidental. Olah data dalam penelitian ini memakai program komputer IBM SPSS statistik versi 16 SPSS, dengan menggunakan teknik analisis regresi linier berganda.

    Hasil menunjukkan bahwa tingkat pendidikan berpengaruh signifikan dan negatif terhadap kemiskinan, dengan koefisien t sebesar 35.140 dan koefisien beta -0.832. Ini berarti semakin tinggi pendidikan, semakin rendah kemiskinan. Sebaliknya, tingkat pengangguran berpengaruh signifikan dan positif terhadap kemiskinan, dengan koefisien t sebesar 20.457 dan koefisien beta 0.485, menunjukkan bahwa semakin tinggi pengangguran, semakin tinggi kemiskinan. Uji F menunjukkan bahwa kedua variabel ini secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kemiskinan dengan nilai signifikansi 0.000.

Kata kunci: Tingkat Pendidikan, Tingkat Pengangguran, Kemiskinan. 

       Poverty not only reflects the inability to meet basic needs, but also indicates limited access to education and decent work. Poverty in Sonoageng Village is relatively high, with almost half of the total village population trapped in poverty. The average education level of the population is still limited to primary education, while many people of productive age work not full time or in the unstable informal sector. Therefore, education and unemployment are indicated to influence this problem. The aim of this research is to determine the effect of education and unemployment on poverty in Sonoageng Village, Prambon District, Nganjuk Regency.

        This type of research is quantitative research with a descriptive approach. The data collection method was carried out through distributing questionnaires to the people of Sonoageng Village. 98 samples were taken accidentally. Data processing in this research used the IBM SPSS statistics computer program SPSS version 16, using multiple linear regression analysis techniques.

        The results show that the level of education has a significant and negative effect on poverty, with a t coefficient of 35.140 and a beta coefficient of -0.832. This means that the higher the education, the lower the poverty. On the other hand, the unemployment rate has a significant and positive effect on poverty, with a t coefficient of 20.457 and a beta coefficient of 0.485, indicating that the higher the unemployment, the higher the poverty. The F test shows that these two variables simultaneously have a significant effect on poverty with a significance value of 0.000.

Keywords: Education Level, Unemployment Rate, Poverty.