Hubungan Antara Tingkat Keterampilan Sosial Dengan Hasil Belajar Materi Mobilitas Sosial Peserta Didik Di SMP Negeri 47 Surabaya 

The Relationship Between The Level Of Social Skills And The Results Of Learning Social Mobility Material Of Learners  At SMP Negeri 47 Surabaya 

Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya keterampilan sosial pada peserta didik SMPN 47 Surabaya. Berdasarkan hasil wawancara dengan beberapa guru pengampu mata pelajaran IPS di lingkungan sekolah, didapati 55% peserta didik mempunyai keterampilan sosial yang rendah dalam pembelajaran IPS.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat keterampilan sosial dengan hasil belajar materi mobilitas sosial pada peserta didik di SMP Negeri 47 Surabaya. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan mengambil 5 peserta didik di setiap kelas dari kelas VIII-A sampai VIII-G. Instrumen tes yang digunakan ialah lembar pengamatan untuk mengetahui hasil tingkat keterampilan sosial dan lembar tes untuk mengetahui hasil belajar. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis korelasi rank spearman. Hasil penelitian berdasarkan uji korelasi didapatkan hasil nilai kekuatan korelasi sebesar 0,825 termasuk kedalam range kekuatan sangat kuat. Signifikansi 0,015 < 0,05  terdapat korelasi yang bermakna antara dua variabel yang diuji. Arah korelasi positif atau searah, semakin besar nilai suatu variabel, semakin besar  nilai variabel lainnya. 

The study was background of the social skills on learners at SMPN 47 Surabaya. Based on interviews with some social studies teachers at that school, 55% of learners have low social skills in social science studies. The study aims to find out relationship between the level of social skills and the result of learning social mobility materials on learners at SMP Negeri 47 Surabaya. The kind of research used a corelational description with a quantitative approach. Sample retrieval techniques uses an puposive sampling by taking 5 apprentices in each class from VIII-A until VIII-G. The test instrument used is observation sheet to know the results of the level of social skill an the test sheet to know the results of learning. The data analysis technique uses a descriptive statistic analysis and rank spearman correlation. For a correlation test, the value of a correlation of 0,825 includes a strong range of power. Significant value  0,015 < 0,05 contains a meaningful correlation between variable tested. Positive or unified direction, the greater the value of variable, the greater value of another.