PENGARUH PPT INTERAKTIF TERHADAP MOTIVASI
BELAJAR PASSING BOLA BASKET DI SDN WIYUNG 1453
Pada saat menjalani kegiatan Perkenalan Lapangan Persekolahan (PLP) di SDN Wiyung 1453, penulis kerap menemui peserta didik yang kurang memperhatikan pada saat proses pemberian materi berlangsung, peserta didik kerap asik bermain sendiri dan mengobrol bersama rekannya. Sehingga hal ini mendorong penulis untuk meneliti hal tersebut dalam penulisanini, penulis berharap dengan dilakukannya penulisan menggunakan media pembelajaran PPT Interaktif ini dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik disana sehingga pemberi materi bisa mendapatkan attention lebih dari peserta didik yang nantinya akan menciptakan suasana belajar yang baik. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan PPT interaktif memberikan dampak positif terhadap motivasi belajarsiswa. Pada penulisan ini dibuktikannya terjadi peningkatan melalui hasil uji hipotesis yang menghasilkan nilai 0.313 yangdimana hasil tersebut menyatakan bahwa hipotesis diterima, selain itu peningkatan juga terjadi sebesar 0.3%. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan PPT interaktif memberikan dampak positif terhadap motivasi belajar siswa. Beberapa faktor yang berkontribusi terhadap peningkatan ini yaitu PPT interaktif menggunakan gambar, video, dan animasi yang menarik perhatian siswa. Pada penulisan ini dibuktikannya terjadi peningkatan melalui hasil uji hipotesis yang menghasilkan nilai0.313 yang dimana hasil tersebut menyatakan bahwa hipotesisditerima, selain itu peningkatan juga terjadi sebesar 0.3%.
Kata kunci: PPT interaktif, Bola basket, Motivasi
It was noted that during the School Field Introduction (PLP) activities at SDN Wiyung 1453, the researcher often encountered students who were not attentive during the material presentation, frequently engaged in play and chatting with their peers. This observation motivated the researcher to investigate the issue in this study. The researcher hopes that employing interactive PPT as a learning medium can enhance students' motivation, allowing the material providers to gain more attention from students, thereby creating a better learning environment. The analysis results indicate that the use of interactive PPT has a positive impact on students' learning motivation. In this study, it was demonstrated that an increase occurred through hypothesis testing, resulting in a value of 0.313, indicating that the hypothesis was accepted. Moreover, an increase of 0.3% was also observed. The analysis results show that the use of interactive PPT positively affects students' learning motivation. Several factors contributing to this improvement include the use of images, videos, and animations in the interactive PPT that attract students' attention. In this study, it was demonstrated that an increase occurred through hypothesis testing, resulting in a value of 0.313,indicating that the hypothesis was accepted, with an increase of 0.3% also observed.
Keywords: interactive PPT, basketball, motivation