HUBUNGAN KOMPETENSI BIDANG KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DAN MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DENGAN KESIAPAN KERJA DI INDUSTRI JASA KONSTRUKSI

RELATIONSHIP OF COMPETENCE IN THE EXPERTISE OF BUILDING AND MOTIVATION ENGINEERING TECHNIQUES ENTER THE WORLD WORK WITH THE READINESS OF WORK IN THE CONSTRUCTION SERVICE INDUSTRY

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara kompetensi bidang keahlian teknik gambar bangunan, motivasi memasuki dunia kerja dan kesiapan kerja di industri jasa konstruksi pada siswa SMK jurusan Teknik Gambar Bangunan.

Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif korelatif dengan menggunakan dua kelas di SMK Negeri 3 Jombang dan satu kelas di SMK Negeri 2 Trenggalek. Pengumpulan data dalam penelitian ini diperoleh melalui pemberian instrumen motivasi memasuki dunia kerja, instrumen kesiapan kerja dan nilai menggambar rencana atap dengan perangkat lunak. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan korelasi sederhana dan korelasi parsial.

Hasil analisis penelitian menunjukkan bahwa, terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kompetensi bidang keahlian teknik gambar dengan kesiapan kerja sebesar 0,190 (rendah), dan motivasi memasuki dunia kerja dengan kesiapan kerja sebesar 0,451 (sedang). Sedangkan, hasil analisis korelasi parsial antara motivasi memasuki dunia kerja dengan kesiapan kerja di industri jasa konstruksi dikontrol oleh kompetensi bidang keahlian teknik gambar sebesar 0,448 (sedang). Rendahnya korelasi antara kompetensi bidang keahlian teknik gambar dengan kesiapan kerja karena beberapa faktor yaitu siswa kurang memperhatikan saat guru menerangkan dan siswa mengerjakan soal menggambar dengan perangkat lunak tidak dengan sungguh-sungguh. Berdasarkan temuan penelitian ini, diharapkan kepada sekolah agar dapat meningkatkan kompetensi dan motivasi siswa untuk memasuki dunia kerja setelah lulus dari SMK dan dengan demikian maka siswa akan lebih siap untuk bekerja.

Kata Kunci: Kompetensi Bidang Keahlian Teknik Gambar Bangunan, Motivasi Memasuki Dunia Kerja, Kesiapan Kerja

This study aims to determine the relationship between competence in the field of building drawing engineering, motivation to enter the workforce and work readiness in the construction service industry for vocational students majoring in Building Engineering.

This type of research is a correlative descriptive study using two classes at SMK Negeri 3 Jombang and one class at SMK Negeri 2 Trenggalek. Data collection in this study was obtained through providing motivation instruments to enter the workforce, work readiness instruments and the value of drawing a roof plan with software. The data obtained were analyzed using simple correlations and partial correlations.

The results of the research analysis show that there is a positive and significant relationship between the competence in the field of technical drawing expertise with work readiness of 0.190 (low), and motivation to enter the workforce with work readiness of 0.451 (moderate). Meanwhile, the results of the analysis of the partial correlation between motivation to enter the workforce and work readiness in the construction service industry are controlled by the competence in the field of technical drawing skills of 0.448 (moderate). The low correlation between the competence of the field of drawing engineering expertise with work readiness due to several factors, namely students pay less attention when the teacher explains and students work on drawing problems with software not in earnest. Based on the findings of this study, it is expected that schools will be able to increase the competence and motivation of students to enter the workforce after graduating from vocational school and thus students will be better prepared to work.

Keywords: Competency in Building Image Engineering Skills, Motivation Entering the World of Work, Work Readiness