PERANCANGAN BUKU ILUSTRASI INTERAKTIF DENGAN QR CODE SEBAGAI MEDIA EDUKASI ZERO WASTE BAGI ANAK SEKOLAH DASAR PADA SIER MENGAJAR

THE DESIGN OF AN INTERACTIVE ILLUSTRATED BOOK WITH QR CODES AS A ZERO WASTE EDUCATIONAL MEDIA FOR ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS IN THE SIER MENGAJAR PROGRAM

Permasalahan sampah yang mendesak di Indonesia menuntut metode edukasi dini yang efektif, namun media pembelajaran pada program SIER Mengajar saat ini masih bersifat konvensional sehingga kurang optimal dalam membangun keterlibatan siswa. Merespons hal tersebut, perancangan ini menerapkan metode Design Thinking untuk menciptakan buku ilustrasi interaktif berjudul "Zuan dan Wony: Petualangan 5R" sebagai solusi media edukasi Zero Waste yang menyenangkan. Karya ini menonjolkan pendekatan edutainment melalui world building fiksi Kotaria, yang memadukan pengalaman fisik lewat fitur lift-the-flap dengan interaktivitas digital melalui QR Code infografis interaktif dan video animasi lagu anak. Dilengkapi dengan merchandise pendukung fungsional, hasil perancangan ini siap diimplementasikan sebagai aset inventaris yang tahan lama untuk meningkatkan pemahaman serta aksi nyata siswa terhadap lingkungan.

Kata Kunci: Buku Ilustrasi Interaktif; Edukasi Lingkungan; Zero Waste; Design Thinking; Anak Sekolah Dasar.

The urgent problem of waste in Indonesia requires effective early education for children. However, the learning media currently used in the SIER Mengajar program are still conventional and do not fully engage students. To solve this, this project uses the Design Thinking method to create an interactive illustrated book titled "Zuan dan Wony: Petualangan 5R" (Zuan and Wony: The 5R Adventure) as a fun Zero Waste educational media. This work uses an edutainment approach set in the fictional world of Kotaria. It combines physical features like lift-the-flap pages with digital interactivity through QR codes that lead to interactive infographics and animated music videos. Along with functional merchandise, this project is designed as a long-lasting tool to help students understand and take real action for the environment.

Keywords: Interactive Illustrated Book; Environmental Education; Zero Waste; Design Thinking; Elementary School Students.