PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO PEMBELAJARAN MATERI CERITA PENDEK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMK NEGERI 1 JOMBANG

DEVELOPMENT OF AUDIO MEDIA LEARNING SHORT STORY MATERIALS IN INDONESIAN LESSONS TO IMPROVE LEARNING OUTCOMES OF CLASS XI STUDENTS AT SMK NEGERI 1 JOMBANG

Tujuan pengembangan Media Audio Pembelajaran ini adalah guna menghasilkan produk Media Audio Pembelajaran materi cerita pendek pada mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI di SMK Negeri 1 Jombang, (2) Guna mengetahui kelayakan dari Media Audio Pembelajaran materi cerita pendek pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMK Negeri 1 Jombang. Model pengembangan yang dipakai pada pengembangan media audio disini adalah model pengembangan Borg and Gall yaitu dengan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development / R&D) oleh Sugiyono (2017). Dalam uji kelayakan media, instrumen pengumpulan data menggunakan uji kelayakan pada ahli materi, ahli media dan siswa. Pada hasil analisis data, uji kelayakan Media Audio Pembelajaran ini mendapatkan persentase nilai sebesar 81%-100%, persentase nilai ini dapat digolongkan dengan keterangan sangat baik. Lalu bisa ditarik kesimpulan dalam Media Audio Pembelajaran materi cerita pendek pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas XI di SMK Negeri 1 Jombang ini layak guna dipakai dalam proses pembelajaran.

Kata Kunci: Pengembangan, Media Audio, Cerita Pendek, Bahasa Indonesia

The purpose of developing this Learning Audio Media is (1) In order to produce Learning Audio Media products for short story material in Indonesian subjects to improve learning outcomes of class XI students at SMK Negeri 1 Jombang, (2) To determine the feasibility of Learning Audio Media for short story material in Indonesian subjects at SMK Negeri 1 Jombang. The development model used in the development of audio media here is the Borg and Gall development model, namely the research and development method (Research and Development / R&D) by Sugiyono (2017). In the media feasibility test, the data collection instrument uses a due diligence on material experts and media experts. In the results of data analysis, the feasibility test for this Learning Audio Media got a percentage value of 81%-100%, this percentage value can be classified with very good information. Then it can be concluded that in the Audio Media Learning, short story material in Indonesian class XI students at SMK Negeri 1 Jombang is suitable for use in the learning process.

Keywords: Development, Audio Media, Short Story, Indonesia