PENGUATAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DAN MORAL MELALUI PROGRAM 5S (SENYUM SAPA SALAM SOPAN SANTUN) DI SMK NEGERI 1 TRENGGALEK PADA MASA PANDEMI COVID-19

STRENGTHENING CHARACTER AND MORAL EDUCATION VALUES THROUGH THE 5S (GREETINGS, SMILES, GREETINGS, POLITENESS, COURTESY) PROGRAM IN SMK NEGERI 1 TRENGGALEK DURING THE COVID-19 PANDEMIC

Abstrak

Suasana yang kondusif dapat diciptakan guru dalam kegiatan belajar mengajar. Saat menerapkan pengajaran online, guru harus kreatif dalam menggunakan strategi untuk memenuhi peran mereka sebagai guru dengan baik selama pandemi. Pendidikan karakter paling dasar yang telah diperkenalkan sejak kecil terutama di sekolah merupakan program 5S (senyum, sapa, salam, sopan santun). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan 1) Pembentukan nilai-nilai pendidikan karakter dan moral melalui program 5S (Senyum Sapa Salam Sopan Santun) Di SMK Negeri 1 Trenggalek selama pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Informan survei adalah kepala sekolah, guru PPKn, guru bimbingan konseling dan orang tua. Metode pengumpulan data menggunakan observasi partisipatif, wawancara mendalam dan dokumentasi. Analisis data dengan teori Miles dan Huberman memiliki empat langkah yakni reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil program 5S dalam penguatan nilai pendidikan karakter dengan cara 1) Pelaksanaan pendidikan karakter melalui budaya 5S (senyum, sapa, salam, sopan dan santun) pada masa pandemi melalui penerapan visi misi sekolah yang mencantumkan program 5S; siswa dibiasakan melakukan program 5S dengan cara pembiasaan rutin dan spontan; memberikan lembar observasi pada orang tua siswa untuk memantau berjalannya program yang dilakukan di sekolah dapat diterapkan di rumah dan rencana pembelajaran dicantumkan kegiatan 5S tersebut. 2) Faktor yang mendukung berjalannya program 5S meliputi dukungan dari guru, lingkungan dan orang tua siswa. Guru yang cekatan lebih mudah untuk mengarahkan siswa. Faktor yang menghambat berjalannya program 5S meliputi masih ada beberapa siswa yang berperilaku tidak sopan, tidak tertib dan tidak santun

Kata Kunci: Pendidikan karakter, 5S (Senyum Sapa Salam Sopan Santun), Covid-19

Abstract

Teachers must be able to create a learning environment that can foster character-building attitudes. When implementing online learning, teachers must be creative in utilizing strategies on how to best carry out teacher duties in character building during the pandemic. The most basic character education instilled from an early age, especially in school, is the 5S culture (Greetings, Smiles, Greetings, Politeness, Courtesy). This study aims to describe 1) The formation of character and moral education values through the 5S program (Smile Sapa Salam Courtesy). At SMK Negeri 1 Trenggalek During the Covid-19 Pandemic Period. This research use desciptive qualitative approach. The research informants were the Principal, PPKn teachers, Counseling Guidance teachers and parent. Data collection techniques used participant observation, in-depth interviews and documentation studies. Data analysis techniques used in this research are data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results showed that 1) The implementation of character education through 5S culture (smiles, greetings, greetings, courtesy and manners) during the pandemic was by including character education in the school's vision and mission; include the 5S culture (smile, greet, greet, be polite and courteous) in the spontaneous habituation program; and include 5S activities (smiles, greetings, greetings, courtesy and manners) in the lesson plan. 2) The supporting factor of the 5S program is the existence of teacher resources, the environment and parents of students who support the implementation of the 5S program. The teacher is agile and easy to guide. The inhibiting factor of the 5S program is the presence of students who sometimes behave impolitely, students who are disorganized or undisciplined

Keywords: Character education, 5S program (Greetings, Smiles, Greetings, Politeness, and Courtesy), covid 19