Efektivitas Penerapan Jobsheet Pada Mata Pelajaran Estimasi Biaya Konstruksi Siswa Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan SMK Negeri 1 Kediri

The Effectiveness of the Implementation of Jobsheets in the Subject of Construction Cost Estimation for Building Design and Information Students SMK Negeri 1 Kediri

Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mengetahui kelayakan media jobsheet pada mata pelajaran estimasi biaya konstruksi, (2) Mengetahui hasil belajar siswa SMK Negeri 1 Kediri, (3) Mengetahui respon siswa pada media pembelajaran. Metodologi penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and development) dengan model pengembangan four-D Models terdiri dari 4 tahap yaitu: 1) Pendefinisian (Define), 2) Perancangan (Design), 3) Pengembangan (Develop), 4). Penyebaran (Dissaminate). Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan diketahui bahwa: 1) Penelitian pengembangan ini menghasilkan produk jobsheet yang membantu pembelajaran, 2) Tingkat kelayakan diketahui dari hasil penilaiaan ahli materi dan media serta respon siswa, hasil validasi ahli materi memiliki rata-rata sebesar 79,7% yang temasuk kategori sangat layak. Hasil validasi ahli media memiliki rata-rata sebesar 80,1% yang berarti sangat layak. Berdasarkan respon siswa memperoleh nilai rata-rata sebesar 81% yang berarti siswa memberikan tanggapan yang positif. Hasil uji t juga menunjukkan bahwa nilai sig <0,05 yang berarti terdapat pengaruh antara kelas yang menggunakan jobsheet dan yang tidak. Disarankan untuk peneliti selanjutnya lebih menyebarkan jobsheet ke sekolah lain tidak hanya disekolah yang diteliti.

The objectives of this study are: (1) To determine the feasibility of jobsheet media in the subject of construction cost estimation, , (2) To know the learning outcomes of students of SMK Negei 1 Kediri, (3) To know the response of students to learning media. The methodology of this research is research and development with the four-D Model development model consisting of 4 stages, namely: 1) Define, 2) Design, 3) Development, 4). Dissaminate. Based on the results of the analysis and discussion, it is known that: 1) This development research produces job sheet products that help learning, 2) The level of feasibility is known from the results of the assessment of materi and Ahli medias and student responses, the results of the validation of materi experts have an average of 79.7% which is classified as very feasible. The results of the validation of Ahli medias have an average of 80.1%, which means that it is very feasible. Based on the response, students obtained an average score of 81%, which means that students gave positive responses. The results of the t-test also showed that the sig value was <0.05, which means that there was an influence between classes that used job sheets and those who did not. It is recommended for researchers to further disseminate jobsheets to other schools, not only in the schools studied.