Pengembangan Aplikasi Mapping Potensi Diri Teori Trait & Factor Bersbasis Android Sebagai Media Bimbingan Karier Untuk Peserta Didik SMA

Development of an Android-Based Trait & Factor Theory Self Potential Mapping Application as a Career Guidance Media for High School Students

ABSTRAK

Penilitian ini bertujuan untuk mengembangkan Aplikasi Mapping Potensi Diri Berbasis Android untuk mengetahui potensi diri yang dimiliki peserta didik dan dapat merencanakan kariernya.

Metode penelitian yang digunakan adalah Rancangan penelitian yang digunakan adalah penelitia dan pengembangan yang dilaksanakan menurut moedel penelitian dan pengembangan bahan ajar dari Dickk & Carey (2010). Subjek penelitian ini adalah peserta didik SMA yang terdiri dari 3 sekolah SMA di Lamongan yaitu MA Ma’arif 4, MA Nurul Islam dan SMK Muhammadiyah 8 Paciran. Uji coba kelompok kecil yang dilakukan terhadap 15 siswa di setiap sekolah. Instrumen yang digunakan dengan menggunakan angket pretest dan posttest. Hasil data yang diperoleh adalah deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif diperoleh dari hasil angket yang berupa angka. Data kualitatif dianalisi dengan menggunakan skala penilaian sehingga dapat menunjukkan tingkat kelayakan produk.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Aplikasi Mapping Potensi Diri Berbasis Android ini layak digunakan sebagai layanan bimbingan dan konseling karier. Hasil tersebut diperoleh dari validasi ahli materi bimbingan dan konseling dalam hal ini adalah Dr. Budi Purwoko, M.Pd. sebesar 100% yang berarti baik/layak. Validasi ahli media dalam hal ini adalah Dr. Fajar Arianto, S.Pd., M.Pd. menunjukkan hasil penilaian sebesar 100% yang berarti sangat baik/sangat layak, pada uji coba calon pengguna dalam hal ini adalah 3 guru BK di Lamongan ini mendapatkan penilaian 95% yang masuk dalam kategori layak/baik. Dengan demikian kesimpulannya produk ini baik/layak untuk digunakan. Sebagai saran produk ini daat dikembangkan lebih lanjut dengan melalui penilitian yang komprehensif.

Kata kunci : Aplikasi Mapping, Potensi Diri, Bimbingan Karier

ABSTRACT

This study aims to develop an Android-Based Self Potential Mapping Application to find out the self-potential that students have and can plan their careers.

The research method used is the research design used is research and development carried out according to the research and development model of teaching materials from Dickk & Carey (2010). The subjects of this study were high school students consisting of 3 high school schools in Lamongan, namely MA Ma'arif 4, MA Nurul Islam and SMK Muhammadiyah 8 Paciran. Small group trials were conducted on 15 students in each school. The instrument used was a pretest and posttest questionnaire. The results of the data obtained are descriptive quantitative and qualitative. Quantitative data obtained from the results of a questionnaire in the form of numbers. Qualitative data is analyzed using a rating scale so that it can show the level of product feasibility.

The results showed that this Android-Based Self Potential Mapping Application was suitable for use as a career guidance and counseling service. These results were obtained from the validation of the expert on guidance and counseling materials in this case, Dr. Budi Purwoko, M.Pd. of 100% which means good/decent. The media expert validation in this case is Dr. Fajar Arianto, S.Pd., M.Pd. shows an assessment result of 100% which means very good/very decent, in the trial of prospective users in this case, these 3 BK teachers in Lamongan get an assessment of 95% which are included in the decent/good category. Thus the conclusion is this product is good/worthy to use. As a suggestion, this product can be developed further through comprehensive research.

Keywords: Mapping Application, Self Potential, Career Guidance