Digilib | Universitas Negeri Surabaya

Jenis Dokumen

Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4

Fakultas

Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana

PENERAPAN VIDEO PEMBELAJARAN PADA ELEMEN SANITASI BIDANG KECANTIKAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMKN 1 SOOKO MOJOKERTO

Kode Dokumen : 0052/FT-RIAS/2023

Penulis Utama : Millah Qoyyimah

NIM Penulis Utama: 19050634007

Tahun : 2023

Judul ID :

PENERAPAN VIDEO PEMBELAJARAN PADA ELEMEN SANITASI BIDANG KECANTIKAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMKN 1 SOOKO MOJOKERTO

Judul EN :

THE APPLICATION OF VIDEO AS A LEARNING MEDIUM FOR SANITATION IN THE FIELD OF BEAUTY ON THE LEARNING OUTCOMES OF SMKN 1 SOOKO MOJOKERTO STUDENTS

Sumber : UNESA - Fakultas Teknik - Jurusan S1 Pendidikan Tata Rias - 19050634007 - 2023

Jenis Dokumen : Skripsi

Abstrak ID :

Penggunaan media di SMK Negeri 1 Sooko Mojokerto masih terbatas, berdasarkan hasil wawancara dan observasi, penyampaian teori hanya melalui media powerpoint dan alat-alat peraga serta masih sedikit sekali penggunaan video yang sesuai untuk tujuan pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) hasil validasi media video, 2) keterlaksanaan penerapan video, 3) hasil belajar siswa, dan 4) respon siswa dalam penerapan video sebagai media pembelajaran sanitasi di bidang kecantikan. Jenis penelitian yang digunakan adalah pre-experimental design tipe one group pretest-posttest. Variabel bebas dalam penelitian ini yaitu media pembelajaran berbasis video. Variabel terikat yang digunakan yaitu hasil belajar. Variabel kontrol yang digunakan meliputi materi sanitasi di bidang kecantikan, guru, dan lamanya tatap muka. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas X TKKR SMKN 1 Sooko dengan jumlah siswa 30 siswa. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah Non-Probability Sampling dengan jenis Teknik Sampel Jenuh. Analisis data yang diterapkan pada penelitian ini yakni uji paired sample t-test untuk meganalisis hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) video sebagai media pembelajaran sanitasi di bidang kecantikan di SMK Negeri 1 Sooko Mojokerto dari aspek materi memperoleh nilai 89%, aspek media 91%, dan aspek bahasa 88% secara keseluruhan termasuk kategori sangat layak (2) rata-rata keseluruhan keterlaksanaan penerapan media video yakni 100% atau berkategori sangat baik (3) ada perbedaan ketercapaian tujuan pembelajaran 69% menjadi 81% dan didapatkan nilai t_hitung (12.363) > t_tabel (2.045) (3) rata-rata nilai respon siswa secara keseluruhan sebesar 94% dengan kriteria sangat layak. Hasil ini menunjukkan bahwa penerapan video sebagai media pembelajaran sanitasi di bidang kecantikan terhadap hasil belajar siswa SMKN 1 Sooko Mojokerto sangat layak sehingga menunjang hasil belajar serta memperoleh respon yang sangat baik dari siswa.

Abstrak EN : The use of media at SMK Negeri 1 Sooko Mojokerto is still limited, based on the results of interviews and observations, the delivery of theories is only through powerpoint media and teaching aids and there are still very few videos of use that are suitable for learning purposes. The purpose of this study is to determine 1) video validation results, 2) the implementation of video application, 3) student learning outcomes, and 4) student responses in the application of video as a sanitation learning medium in the field of beauty. The type of research used is pre-experimental design type one group pretest-posttest. The independent variable in this study is video-based learning media. The dependent variable used is learning outcomes. The control variables used included sanitation materials in the field of beauty, teachers, and the length of face-to-face. The sample in this study was grade X students of TKKR SMKN 1 Sooko with a total of 30 students. The sampling technique used in this study is Non-Probability Sampling with saturated sample technique. The data analysis applied to this study is a paired sample t-test to analyze learning outcomes. The results showed that: (1) video as a medium for learning sanitation in the field of beauty at SMK Negeri 1 Sooko Mojokerto from the material aspect obtained a score of 89%, the media aspect 91%, and the language aspect 88% overall including the very feasible category (2) the overall average implementation of the application of video media is 100% or very good category (3) there is a difference in the achievement of learning objectives 69% to 81% and obtained a calculated value (12,363) > table (2,045) (3) The average overall student response score was 94% with very decent criteria. These results show that the application of video as a medium for learning sanitation in the field of beauty on the learning outcomes of SMKN 1 Sooko Mojokerto students is very feasible so that it supports learning outcomes and gets a very good response from students.

Link Artikel

File Abstrak

File Lampiran