PENGARUH EDUKASI PEMBERIAN ASI TERHADAP PERUBAHAN PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU BAYI DI PUSKESMAS TAMBAK WEDI SURABAYA

THE EFFECT OF BREAST FEEDING EDUCATION ON CHANGES IN BEHAVIOUR AND ATTITUDE OF MOTHERS AT TAMBAK WEDI HEALTH CENTER IN SURABAYA

Ketepatan dalam pemberian makanan sangat penting untuk pertumbuhan dan perkembangan bayi terutama pada bayi berusia Bawah dua tahun (Baduta), salah satunya dengan cara memberikan ASI. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi gambaran umum ibu bayi, serta menganalisis pengaruh edukasi pemberian ASI terhadap perubahan nilai pengetahuan dan sikap ibu bayi. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain penelitian one group pretest and posttest. Sampel pada penelitian ini adalah ibu menyusui yang berjumlah 58 orang dengan menggunakan teknik purposive sampling tipe judgment sampling sebagai teknik pengambilan sampel. Penelitian ini menggunakan kuesioner pretest dan posttest pengetahuan dan sikap ibu bayi. Data dianalisis menggunakan uji tberpasangan untuk variabel pengetahuan, dan uji mann whitney untuk variabel sikap. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan (p=0,000 ; p<0,05) dari edukasi pemberian ASI terhadap perubahan nilai pengetahuan dan sikap ibu bayi.

Kata Kunci: ASI, edukasi, pengetahuan, sikap

Apropriate feeding is very important for the growth and development of infants especially under two years old (Baduta), one way is through breastfeeding. The aims of this study were to identify the general description of infants’ mothers, and to analyze the effect of breastfeeding education on changes in the value of knowledge and behaviour of infants’ mothers. This type of research is quantitative with experimental methods and one group pretest and posttest research design. Sampling was done by purposive sampling with judgment sampling type were 58 lactating mothers. This study used the Mother's knowledge and behaviour pretest and posttest questionnaire. Data were analyzed using the paired sample t-test for the knowledge variable, and the Mann Whitney test for the behaviour variable. The results of the study show that there was a positive and significant effect (p=0.000; p<0.05) of breastfeeding education on changes in the value of knowledge and behaviour of infants’ mothers at the Tambak Wedi Health Center in Surabaya.

Keywords: Breastfeeding, education, knowledge, behaviour