Pengembangan Lucky Draw Chemist Berbasis Web Sebagai Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis Peserta Didik Pada Materi Ikatan Kimia 

Development of Lucky Draw Chemist Based on the Website as Learning Media to Improve Students Analysis Skills in Chemical Bonding Material

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Lucky Draw Chemist berbasis website guna meningkatkan kemampuan analisis peserta didik pada materi ikatan kimia. Kelayakan media Lucky Draw Chemist berbasis website dilihat dari kevalidan, kepraktisan, dan keefektifannya. Penelitian ini mengacu pada desain 4D dengan tiga tahap yaitu pendefinisian, perancangan, dan pengembangan. Uji coba terbatas dilakukan pada kelas XI-3 SMAN 20 Surabaya. Hasil penelitian yang diperoleh antara lain (1) Skor modus validitas isi dan konstruk adalah ≥ 4 dengan kategori valid, (2) persentase rata-rata angket respon peserta didik memperoleh skor sebesar 97% atau dalam kategori sangat praktis, (3) uji n-gain dengan skor sebesar 0,73, (4) uji normalitas didapatkan nilai signifikan pretest-posttest adalah 0,405 dan 0,185 sehingga data dikatan normal, (5) uji Paired Sample t-Test diperoleh nilai sebesar 0,000 berarti terdapat perbedaan yang signifikan dan media Lucky Draw Chemist berbasis website dapat dinyatakan efektif untuk meningkatkan keterampilan analisis peserta didik.

This study aims to develop a website-based Lucky Draw Chemist media to improve students' analytical skills in chemical bonding material. The feasibility of the website-based Lucky Draw Chemist media is seen from its validity, practicality, and effectiveness. This study refers to a 4D design with three stages, namely definition, design, and development. Limited trials were conducted in class XI-3 SMAN 20 Surabaya. The research results obtained include (1) The content and construct validity mode score is ≥ 4 with a valid category, (2) the average percentage of student questionnaire responses obtained a score of 97% or in the very practical category, (3) the n-gain test with a score of 0.73, (4) the normality test obtained a significant pretest-posttest value of 0.405 and 0.185 so that the data is said to be normal, (5) the Paired Sample t-Test test obtained a value of 0.000 meaning that there is a significant difference and the Lucky Draw Chemist media based on the website can be declared effective for improving students' analytical skills