PEMBELAJARAN MUSIK MENGGUNAKAN PORTOFOLIO PREVIEW VIDEO YOUTUBE DI PERISTIWA HARMONI MUSIK STUDIO BOJONEGORO

LEARNING MUSIC USING A PORTFOLIO PREVIEW VIDEO YOUTUBE AT PERISTIWA HARMONI MUSIK STUDIO BOJONEGORO

    Teknologi dalam pembelajaran berkembang pesat, baik pada pembelajaran formal maupun non formal termasuk kursus musik. Salah satu kursus musik yang memanfaatkan teknologi dalam proses pembelajarannya adalah Peristiwa Harmoni Musik Studio Bojonegoro yang menggunakan portofolio preview video dengan media Youtube. Tujuan penulisan ini (1) menjabarkan proses pembelajaran musik menggunakan portofolio preview video di PHMS Bojonegoro, (2) mengkaji hasil pembelajaran musik menggunakan portofolio preview video. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data berupa hasil wawancara, dokumentasi dan observasi. Subjek penelitian terdiri dari owner, tutor, orang tua/wali dan siswa. keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data penelitian, reduksi data, penyajian data, dan simpulan.

Berdasarkan hasil dan diskusi penelitian, proses pembelajaran portofolio preview video Youtube di PHMS Bojonegoro terdapat empat tahap yakni, tahap eksplorasi, tahap pendalaman, tahap live perform dan tahap pengambilan preview video dalam siklus satu bulan. Hasil pembelajaran portofolio preview video Youtube dapat meningkatkan kemampuan siswa secara kognitif, psikomotor dan afektif dalam proses kegiatan sehari hari, melalui rangkaian pembelajaran musik yang telah ditempuh. Portofolio preview video Youtube merupakan metode pembelajaran dan penilaian portofolio menggunakan media audio visual yang dipublikasikan melalui Youtube. Portofolio ini dapat digunakan secara efektif dalam proses pembelajaran dan penilaian siswa.

Kata Kunci: Pembelajaran Kursus Musik, Portofolio Preview Video, Youtube

Technology in learning develops rapidly in both formal and non-formal learning, including music courses. One of the music courses that utilize technology in the learning process is the Peristiwa Harmoni Musik Studio which uses a portfolio preview video  with Youtube media. The purpose of this paper is (1) to describe the process of learning music using a portfolio preview video Youtube at PHMS Bojonegoro, (2) to examine the results of learning music using a portfolio preview video Youtube. This study uses a qualitative approach with data collection in the form of interviews, documentation and observation. The research subjects consisted of the owner, tutors, parents / guardians and students. the validity of the data using triangulation of sources and techniques. Data analysis techniques used research data collection, data reduction, data presentation, and conclusions.

Based on the results and discussion of research, the learning process of the Youtube video preview portfolio at PHMS Bojonegoro consists of four steps, namely, the exploration step, the deepening step, the live performance stepe and the video preview taking step in a one-month cycle. The learning outcomes of the portfolio preview video Youtube are considered to be able to improve students' abilities. Cognitive, psychomotor and affective through the music learning process that has been taken. The portfolio preview video Youtube is a learning method and portfolio assessment using audio-visual media published via Youtube. This portfolio can be used effectively in the learning and assessment process of students.

Keywords: Music Course Learning, Portfolio Preview Video, Youtube