Kurikulum merupakan pijakan utama pendidikan di Indonesia. Kurikulum digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan. Suatu kurikulum yang diterapkan pada tahun ajaran tertentu tidak akan berlaku secara terus menerus, namun kurikulum akan mengalami pengembangan dan penyempurnaan. Kurikulum yang berlaku saat ini adalah kurikulum 2013. Dalam Kurikulum 2013, kegiatan pembelajaran dilaksanakan dengan mengimplementasikan pendekatan saintifik atau dikenal dengan pendekatan ilmiah yang diharapkan dapat membentuk manusia yang lebih baik, memiliki kecakapan, pengetahuan, dan keterampilan yang lebih baik sehingga sangat mendukung untuk perkembangan peserta didik mengenai pembelajaran yang dapat dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari berdasarkan kompetensi tertentu.

    Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) yang dikembangkan oleh Thiagarajan dengan model pengembangan 4D yang terdiri dari 4 tahap yaitu : Tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (develop), dan tahap penyebaran (desseminate). Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI Akuntansi SMK Negeri 4 Surabaya sedangkan obyek penelitian ini adalah pengembangan LKPD berbasis pendekatan saintifik. Kelayakan atas LKPD yang dikembangkan ditelaah dan divalidasi oleh ahli materi, ahli bahasa, dan ahli grafis menggunakan kriteria kelayakan dari BSNP.
    Hasil dari penelitian ini menunjukkan hasil akhir rata-rata kelayakan LKPD oleh para ahli sebesar 87% dengan kategori Sangat Layak. Komponen kelayakan isi menunjukkan hasil sebesar 87,85% dengan kriteria sangat layak, komponen kelayakan penyajian menunjukkan hasil sebesar 83,68% dengan kriteria sangat layak, komponen kebahasaan menunjukkan hasil sebesar 80% dengan kriteria layak, dan komponen kelayakan kegrafisan menunjukkan hasil sebesar 96,59% dengan kriteria sangat layak. Hasil uji coba produk juga menunjukkan bahwa LKPD dapat menarik minat peserta didik untuk belajar, ditunjukkan dengan hasil prosentase sebesar 95,5% dengan kriteria sangat memahami.

Kata kunci : Praktikum Akuntansi Perusahaan Dagang, Bahan Ajar, Lembar Kegiatan Peserta Didik, Pendekatan Saintifk

The curriculum is the main foothold of education in Indonesia. The curriculum is used as a guide for organizing learning activities to achieve educational goals. A curriculum applied in a certain school year will not apply continuously, but the curriculum will experience development and refinement. The curriculum currently in effect is the 2013 curriculum. In the 2013 curriculum, learning activities are carried out by implementing a scientific approach or known as a scholastic approach that is expected to form a better human being, have better capacity, knowledge and skills so that it is very supportive for the development of students regarding learning that can be linked to everyday life based on certain competencies.
    Type of research used is Research and Development (R&D) developed by Thiagarajan with a 4D development model consisting of 4 stages: the defining stage, the design stage, the development stage and the deployment stage (desseminate). The subjects of this study were students of grade XI Accounting at SMK Negeri 4 Surabaya while the object of this study was the development of LKPD on a scientific approach. The feasibility of the developed LKPD was reviewed and validated by material experts, linguists, and graphic experts using the eligibility criteria from BSNP.
    The results of this study indicate the final results with the average feasibility of LKPD by experts by 87% with the category Very Eligible. The content eligibility component showed results of 87.85% with very feasible criteria, the presentation eligibility component showed results of 83.68% with very feasible criteria, the linguistic component showed results of 80% with eligibility criteria, and the feasibility component of graphic performance showed results of 96, 59% with very feasible criteria. The product trial results also show that LKPD can attract students' interest in learning, indicated by the percentage results of 95.5% with very understanding criteria.
Keywords: Accounting Practicum Of Trading Company, Teaching Material, Student Activity Sheet, Scientific Approach