Intensi berwirausaha dipengaruhi oleh Pendidikan Kewirausahaan, Pekerjaan Orang Tua, dan Efikasi Diri. Berdasarkan hasil observasi awal menunjukkan bahwa intensi berwirausaha mahasiswa tergolong rendah. Rendahnya intensi berwirausaha pada mahasiswa dapat diketahui dari kurang ketertarikan mereka dalam berwirausaha. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kewirausahaan, pekerjaan orang tua, dan efikasi diri terhadap intensi berwirausaha mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Surabaya.

Penelitian ini dilaksanakan di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi angkatan 2016 yang berjumlah 316 orang, sedangkan sampel berjumlah 177 orang ditentukan dengan menggunakan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket, kuesioner, dokumentasi dan observasi. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan permodelan persamaan struktural atau Structural Equation Modeling (SEM) dengan pendekatan WarpPLS.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan tidak berpengaruh secara signifikan terhadap intensi berwirausaha sebesar 0,108 dengan p < 0,071, pekerjaan orang tua tidak berpengaruh secara signifikan terhadap intensi berwirausaha sebesar 0,071 dengan p 0,071, efikasi diri berpengaruh secara signifikan terhadap intensi berwirausaha sebesar 0,667 dengan p <0,001, pendidikan kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha melalui efikasi diri secara tidak langsung dalam mediasi 2 segmen sebesar 0,418 dengan p < 0,001 serta pekerjaan orang tua terhadap intensi berwirausaha melalui efikasi diri secara tidak langsung dalam 2 segmen sebesar 0,048 dengan p > 0,10.

Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh secara positif dan signifikan efikasi diri terhadap intensi berwirausaha, terdapat pengaruh positif dan signifikan pendidikan kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha melalui efikasi diri, sedangkan pendidikan kewirausahaan dan pekerjaan orang tua secara langsung tidak berpengaruh signifikan terhadap intensi berwirausaha. 

Kata Kunci: Pendidikan Kewirausahaan, Pekerjaan Orang Tua,

Efikasi Diri, Intensi Berwirausaha

Entrepreneurial intentions are influenced by Entrepreneurship Education, Parent Employment, and Self Efficacy. Based on the results of preliminary observations, it was shown that students' entrepreneurial intentions were relatively low. The low intention of entrepreneurship in students can be known from their lack of interest in entrepreneurship. This study aims to determine the influence of entrepreneurship education, parent employment, and self-efficacy on the entrepreneurial intention  students majoring in economic education at the Surabaya State University.

This research was conducted at the Faculty of Economics, Surabaya State University. The population in this study are students majoring in economic education 2016, as many as 316 students, while the sample taken are 177 using a simple random sampling technique. The technique of collecting data using a questionnare, documentation and observation. The research data wereanalyzed using Structural Equation Modeling (SEM) with WarpPLS approach.

The results showed that entrepreneurship education did not significantly influence entrepreneurial intentions by 0.108 with p <0.071, parent work did not significantly influence entrepreneurial intentions by 0.071 with p 0.071, self-efficacy significantly affected entrepreneurial intentions by 0.667 with p <0.001 entrepreneurship in the mediation of 2 segments by 0.418 with p <0.001 and parent employment on entrepreneurial intentions through indirect self-efficacy in 2 segments by 0.048 with p> 0.10.The conclusion of this study is that there is a positive and significant influence of self-efficacy on entrepreneurial intentions, there is a positive and significant influence on entrepreneurship education on entrepreneurial intentions through self-efficacy, while entrepreneurship education and direct parent employment do not significantly influence entrepreneurial intentions. 

Keywords: Entrepreneurship Education, Parent Employment, Self Efficacy, Entrepreneurial Intention