Analisis Faktor Minat Siswa Dalam Pemilihan Ekstrakurikuler Olahraga di SMA Negeri 3 Surabaya

Factor Analysis of Student Interests in Sports Extracurricular Selection at SMA Negeri 3 Surabaya

Ekstrakurikuler olahraga adalah aktivitas yang diadakan untuk menyalurkan potensi dan bakat peserta didik. Terdapat ekstrakurikuler wajib dan pilihan, pada ekstrakurikuler pilihan, peserta didik dapat memilih sendiri ekstrakurikuler apa yang hendak mereka ikuti. Terdapat faktor-faktor yang mempengaruhi minat mereka, yakni pengaruh diri sendiri (faktor internal) dan pengaruh luar (faktor eksternal). Faktor Internal dan faktor eksternal akan berpengaruh terhadap rutinitas dan jangka waktu peserta didik dalam mengikuti ekstrakurikuler olahraga, maka dari itu penelitian ini diadakan untuk mengetahui apakah peserta didik yang mengikuti ekstrakurikuler saat ini selaras dengan minat mereka atau tidak. SMA Negeri 3 Surabaya adalah tempat yang dipilih dalam pelaksanaan penelitian ini, dengan populasi 812 peserta didik, dan menggunakan purposive sampling sebagai metode untuk mengambil 100 orang sebagai sampel. Data yang telah diperoleh akan dimasukkan dalam distribusi frekuensi, maka ditemukan rata-rata dan standar deviasi pada setiap indikator. Kemudian data tersebut dikategorisasikan ke dalam kategori pengelompokan hasil dari perhitungan skor menunjukkan bahwa faktor eksternal memiliki persentase yang lebih tinggi dibandingkan indikator faktor internal, yakni 82% untuk faktor eksternal dan 12% untuk faktor internal. Terdapat 6% sampel yang mempunyai skor faktor internal dan faktor eksternal yang seimbang. Hal ini mengindikasikan bahwa kebanyakan peserta didik di SMA Negeri 3 Surabaya tidak memilih ekstrakurikuler olahraga sesuai dengan keinginan mereka sendiri (faktor internal), melainkan dipengaruhi hal-hal dari luar (faktor eksternal). Sebaiknya pihak sekolah dan lingkungan lebih meningkatkan perhatiannya pada kegiatan ekstrakurikuler olahraga yang diikuti oleh peserta didik, seperti kelayakan fasilitas ekstrakurikuler dan proses pembelajarannya.

Sports extracurricular activities are held to channel the potential and talents of students. There are mandatory and optional extracurriculars, in elective extracurriculars, students can choose for themselves what extracurriculars they want to take part in. Some factors influence their interest, namely self-influence (internal factors) and outside influences (external factors). Internal factors and external factors will affect the routines and duration of students participating in sports extracurriculars, therefore this research was conducted to find out whether students currently participating in extracurriculars are in line with their interests or not. SMA Negeri 3 Surabaya is the place chosen in conducting this research, with a population of 812 students, and using purposive sampling as a method to take 100 people as a sample. The data that has been obtained will be included in the frequency distribution, then the average and standard deviation of each indicator are found. Then the data is categorized into grouping categories. The results of calculating the score shows that external factors have a higher percentage than internal factor indicators, namely 82% for external factors and 12% for internal factors. There are 6% of the sample that has a balanced score of internal factors and external factors. This indicates that most students at SMA Negeri 3 Surabaya do not choose extracurricular sports according to their wishes (internal factors), but are influenced by external factors (external factors). The school and the environment should pay more attention to the sports and extracurricular activities that students participate in, such as the feasibility of extracurricular facilities and the learning process.