EVALUASI MANAJEMEN DIGITAL LIBRARY MENGGUNAKAN MODEL CIPOO: Perpustakaan Universitas Negeri Surabaya dan Universitas Negeri Malang

EVALUATION OF DIGITAL LIBRARY MANAGEMENT MODEL USING CIPOO: Libraries State University of Surabaya and State University of Malang

Digital library telah menjadi salah satu aspek penting dalam pendidikan dalam beberapa tahun terakhir ini. Dimana sistem pendidikan telah berubah seiring dengan berkembangnya teknologi. Meskipun demikian, pengembangan digital library tidak lepas dari tantangan dan juga kendala. Salah satunya adalah belum adanya pedoman pasti untuk mengevaluasi digital library. Karena digital library adalah entitas baru, kompleks, dan beragam, peneliti dan praktisi memerlukan seperangkat pedoman yang berkaitan dengan mengapa penting untuk mengevaluasi, kapan melakukan evaluasi, apa yang harus dievaluasi, bagaimana mengevaluasi, dan bagaimana menggabungkan hasilnya ke dalam proses pengembangan. Tujuan evaluasi digital library adalah untuk menentukan sejauh mana memenuhi tujuannya dan menawarkan saran untuk perbaikan. Oleh karena itu penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengevaluasi manajemen digital library pada Universitas Negeri Surabaya dan Universitas Negeri Malang, oleh sebab itu peneliti memilih menggunakan pendekatan penelitian evaluative. Penelitian evaluative merupakan penelitian yang dilakukan untuk mengukur keberhasilan suatu kegiatan/program, untuk mengetahui apakah tujuan telah tercapai sesuai dengan yang dirumuskan atau tidak. Pada penelitian ini, peneliti memilih menggunakan metode penelitian evaluasi CIPOO, karena tujuan atau sasaran dari evaluasi ini yaitu aspek manajemen dari digital library Universitas Negeri Surabaya dan Universitas Negeri Malang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari masing – masing komponen evaluasi CIPOO yang diujikan menunjukkan bahwa baik manajemen digital library Universitas Negeri Surabaya maupun Universitas Negeri Malang telah dilakukan secara baik dan maksimal. Meskipun demikin hasil penilitian juga menunjukkan bahwa masih diperlukan penlitian lebih mendalam pada beberapa komponen manajemen digital library. Penelitian ini juga disertai dengan model manajemen digital library yang ideal.

Digital
libraries have become an important aspect of education in recent years. Where
the education system has changed along with the development of technology. Even
so, the development of digital libraries is not free from challenges and
constraints. One of them is the absence of definite guidelines for evaluating
digital libraries. Because digital libraries are new, complex, and diverse
entities, researchers and practitioners need a set of guidelines relating to
why it is important to evaluate, when to evaluate, what to evaluate, how to
evaluate, and how to incorporate the results into the development process. The
purpose of digital library evaluation is to determine the extent to which it
meets its goals and offer suggestions for improvement. Therefore, this research
was conducted with the aim of evaluating digital library management at Surabaya
State University and Malang State University, therefore researchers chose to
use an evaluative research approach. Evaluative research is research conducted
to measure the success of an activity/program, to find out whether the
objectives have been achieved as formulated or not. In this study, the
researcher chose to use the CIPOO evaluation research method, because the aim
or target of this evaluation was the management aspect of the digital library
at Surabaya State University and Malang State University. The results showed
that each of the components of the CIPOO evaluation tested showed that both
Surabaya State University and Malang State University digital library
management had been carried out well and optimally. Even so, the research
results also show that more in-depth research is still needed on several
digital library management components. This research is also accompanied by an
ideal digital library management model.