PRAKTIK SOSIAL INTERNSHIP MAHASISWA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUKUM UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA DALAM PROGRAM MSIB KAMPUS MERDEKA

INTERNSHIP SOCIAL PRACTICES OF FACULTY OF SOCIAL SCIENCES AND LAW STUDENTS, SURABAYA STATE UNIVERSITY IN THE MSIB KAMPUS MERDEKA PROGRAM

Penelitian ini berupaya menemukan dan menganalisis praktik sosial internship mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Surabaya. Dengan menggunakan metode kualitatif pendekatan struktural genetis Pierre Bourdieu, penelitian ini bertujuan untuk mendalami bagaimana proses mahasiswa selama perkuliahan sehingga membentuk pemahaman mahasiswa tentang magang MSIB Kampus Merdeka, serta bagaimana pengalaman mereka selama magang sehingga membentuk praktik-praktik yang berbeda antar mahasiswa satu dengan lainnya.  Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa program magang MSIB telah terinstitusionalisasi di pendidikan tinggi Indonesia sehingga membudaya pada mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum. Dengan bantuan konsep Tiga Pilar Institusional dari Richard Scott, penelitian ini berhasil mengurai proses tersebut yang berawal dari proses tahapan regulatif dari Kementerian, proses normatif yang berasal dari pemangku kebijakan universitas, dan membentuk proses budaya kognitif yang dibantu oleh sosial media. Tiga tahapan ini berhasil mendorong mahasiswa untuk mengikuti program magang MSIB Kampus Merdeka tanpa mereka menyadarinya. Keikutsertaan mahasiswa dalam program MSIB juga dipengaruhi oleh habitus mahasiswa yang telah memiliki logika link and match. Oleh karena itu, mahasiswa telah melakukan berbagai tindakan strategi agar mendapatkan modal selama perkuliahan, salah satunya dengan mengikuti program magang MSIB. Penelitian ini menemukan empat varian praktik sosial internship mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum dengan perbedaan habitus dan modal yang dimiliki. Empat varian praktik tersebut, yakni Career Oriented, Skill Oriented, Institusional Oriented, dan Financial Oriented. Masing-masing praktik telah menghasilkan modal yang berbeda pula. Mahasiswa dengan praktik Career Oriented dan Skill Oriented mendapatkan modal yang lebih unggul dari program magang MSIB daripada mahasiswa dengan dua praktik lainnya.

Kata kunci: Praktik Sosial, Internship, Mahasiswa, MSIB Kampus Merdeka

This research seeks to discover and analyze the social practices of internships for students at the Faculty of Social Sciences and Law, Surabaya State University. Using the qualitative method of Pierre Bourdieu's genetic structural approach, this research aims to explore how students process during lectures to form students' understanding of MSIB Campus Merdeka internships and how their experiences during internships form different practices between one student and another. The results of this research indicate that the MSIB internship program has been institutionalized in Indonesian higher education so that it has become a culture among students at the Faculty of Social Sciences and Law. With the help of Richard Scott's Three Institutional Pillars concept, this research succeeded in unraveling this process which started from the regulatory stages of the Ministry, the normative process originating from university policy makers, and forming a cognitive cultural process assisted by social media. These three stages succeeded in encouraging students to take part in the MSIB Independent Campus internship program without them realizing it. Student participation in the MSIB program is also influenced by student habitus which already has link and match logic. Therefore, students have taken various strategic actions to earn capital during their studies, including participating in the MSIB internship program. This research found four variants of social internship practices for students at the Faculty of Social Sciences and Law with differences in habitus and capital owned. The four practice variants are Career Oriented, Skill Oriented, Institutional Oriented and Financial Oriented. Each practice has generated different capital. Students with Career Oriented and Skill Oriented practices gain superior capital from the MSIB internship program than students with the other two practices.

Keywords: Social Practice, Internship, College Students, MSIB Kampus Merdeka