PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN CAI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN KIMIA MATERI POKOK STRUKTUR ATOM KELAS X DI SMA CENDEKIA SIDOARJO

DEVELOPMENT OF CAI LEARNING MEDIA TO IMPROVE LEARNING OUTCOMES IN CHEMISTRY SUBJECTS THE SUBJECT MATTER OF ATOMIC STRUCTURE FOR CLASS X AT SMA CENDEKIA SIDOARJO

Penelitian pengembangan ini bertujuan guna untuk menghasilkan produk berupa media pembelajaran CAI (Computer Assisted Instruction) yang layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran Kimia materi pembelajaran Struktur Atom untuk peserta didik kelas X SMA Cendekia Sidoarjo. Dalam penelitian ini, model pengembangan yang digunakan merupakan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Untuk mengumpulkan data, peneliti menggunakan metode wawancara serta angket untuk ahli media dan ahli materi untuk mengetahui kelayakan pada media. Tidak hanya menggunakan metode angket, akan tetapi juga menggunakan tes. Untuk jenis desain uji coba yang digunakan oleh peneliti adalah One Group Pre Test-Post Test Design. Jenis yang digunakan untuk menganalisis hasil keefektifan media serta menggunakan uji prasyarat berupa uji homogenitas dan uji normalitas, dan akan dianalisis menggunakan Uji t. Dalam melakukan tes, subjek uji coba yang digunakan pada penelitian adalah 3 peserta didik untuk uji coba perorangan, 9 peserta didik untuk uji coba kelompok kecil, serta 25 peserta didik untuk uji coba lapangan. Sesuai dengan uji kelayakan yang telah dilakukan, hasil dari ahli materi memperoleh hasil presentase sebesar 100%, untuk hasil perolehan dari ahli media presentase sebesar 100%. Untuk  uji coba peserta didik yang diperoleh dari uji coba perorangan dengan presentase sebesar 91,11%, uji coba kelompok kecil memperoleh hasil presentase sebesar 96,29%, uji coba lapangan memperoleh hasil presentase sebesar 91,73%. Dilihat dari hasil presentase tersebut, dapat disimpulkan bahwasannya media termasuk  ke dalam kriteria “sangat baik” serta layak digunakan dalam pembelajaran. Sedangkan untuk hasil analisis tes, terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil pre-test sebelum menggunakan media dan post-test setelah menggunakan media. Berdasarkan hasil uji t bahwasannya t hitung > t tabel yaitu 6,009 . 1,711. Maka dari itu dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran CAI efektif digunakan dalam pembelajaran Kimia materi Struktur Atom kelas X SMA Cendekia Sidoarjo. 

Research development aims to produce the product in the form of assisted learning CAI (Computer Assisted Instruction) decent and effective in learning chemical material to students learning atomic structure in Cendekia Senior High School Sidoarjo class X. In this reserach, the model of development used are ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). To collect the data researchers uses the interview and questionnaire to media experts and the matter to know feasibility in a media. Not only uses questionnaire, but also using test. To a kind of design the trial that has used by researchers is One Group Pre-test Post-test Design. The type used to analyze the result effectiveness of the media and using the requirements of the homogeneity and the normality, and will be analyzed using T test. In conducting test, the subject of the trial used to research is 3 students, we will try to give individual trial, 9 students to test a small group, and 25 strudents for a field test. In accordance with feasibility study that has been done, the result of the people of material get the result 100%, for the result of revenue from media expert get 100%. For trial students, who obtained from trial individuals get 91,11%, for trial from the small group get 96,29%, and result from field trial get 91,73%. Seen from the precentage, it can be concluded the media including in  criteria “excellent” and being used in learning. As for the analysist test, there are significant differences between the Pre-test before using the media and Post-test after using media. Based on the result from T test, t count > t table is 6,009 > 1,711. Therefore it can be concluded that media CAI learning effective for Chemical Lessons and for material structure of the atom class X in Cendekia Senior High School Sidoarjo.