PENERAPAN MODEL MARKET PLACE ACTIVITY (MPA) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PDTM KELAS X TPM SMK NEGERI 1 KALITENGAH

THE APPLICATION OF THE MARKET PLACE ACTIVITY (MPA) MODEL TO IMPROVE STUDENT’S LEARNING SKILLS AND OUTCOMES ON PDTM SUBJECTS IN 10TH TPM CLASS OF KALITENGAH VOCATION HIGH SCHOOL 1

Sebagai lembaga pendidikan, sekolah memiliki tanggung jawab dalam usaha mempersiapkan lulusan yang mampu bersaing di era abad 21 yang penuh dengan tantangan ini. Namun, pada kenyataannya masih terdapat beberapa kekurangan dalam pembelajaran di sekolah yang tentunya perlu diperbaiki demi mewujudkan harapan tersebut. Salah satu kekurangan pada pembelajaran di sekolah adalah kurang tepatnya pemilihan model dan metode pembelajaran yang diterapkan oleh guru. Permasalahan tersebut ternyata sangat berpengaruh terhadap kurangnya keterampilan berpikir kritis dan komunikasi siswa sehingga juga berpengaruh pada kurangnya hasil belajar siswa. Hal ini didapatkan peneliti dari hasil pra penelitian yang dilaksanakan ketika kegiatan PLP di SMK Negeri 1 Kalitengah. Dari permasalahan tersebut, maka peneliti berasumsi bahwa model pembelajaran yang tepat untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan komunikasi siswa sehingga dapat dicapai hasil belajar yang baik adalah model Market Place Activity (MPA).

Metode penelitian ini adalah Penilaian Tindakan Kelas. Penelitian tidakan kelas merupakan suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa sebuah tindakan yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara bersamaan. Data dikumpulkan menggunakan teknik observasi, angket, dan tes. Teknik observasi dan angket digunakan untuk memperoleh data kualitatif mengenai keterampilan berpikir kritis dan komunikasi, sedangkan teknik tes digunakan untuk memperoleh data kuantitatif mengenai kemampuan siswa dalam menerima materi dengan menggunakan model Market Place Activity (MPA).

Hasil yang didapat dari penelitian ini adalah: 1) RPP yang peneliti susun telah sesuai model Market Place Activity dan layak digunakan dalam penelitian ini. 2) Penerapan model Market Place Activity dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Mesin kompetensi dasar pengecoran logam. 3) Penerapan model Market Place Activity dapat meningkatkan keterampilan komunikasi siswa pada mata pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Mesin kompetensi dasar pengecoran logam. 4) Penerapan model Market Place Activity dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Mesin kompetensi dasar pengecoran logam.

As an educational institution, schools have a responsibility in the effort to prepare graduates who are able to compete in this 21st century era full of challenges. However, in reality there are still some weakness in learning at schools which certainly need to be corrected in order to realize these expectations. One of the weakness learning in schools is the inaccurate selection of models and learning methods applied by teachers. These affect the lack of critical thinking skills and student communication so that it also affected student learning outcomes. This was obtained by researchers from the results of the pre-research conducted when internship activities at Kalitengah Vocation High School 1. From these problems, the researchers assume that the right learning model to improve student's critical thinking and communication skills so that good learning outcomes can be achieved is the Market Place Activity (MPA) model.

This research method is Classroom Action Assessment. Classroom action research is an examination of learning activities in the form of an action that is purposely raised and occurs in a class simultaneously. Data were collected using observation techniques, questionnaires, and tests. Observation and questionnaire techniques are used to obtain qualitative data about critical thinking and communication skills, while test techniques are used to obtain quantitative data about student's ability to receive material using the Market Place Activity (MPA) model.

The results obtained from this study are: 1) The lesson plans that researchers have prepared are in accordance with the Market Place Activity model and are suitable for use in this study. 2) The application of the Market Place Activity model can improve student's critical thinking skills in the subject of Basic Work in Mechanical Engineering the basic competencies of metal casting. 3) The application of the Market Place Activity model can improve student's communication skills in the subjects of Basic Mechanical Engineering Work the basic competencies of metal casting. 4) The application of the Market Place Activity model can improve student learning outcomes in the subjects of Basic Work in Mechanical Engineering the basic competencies of metal casting.