PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF PADA MATERI PELAKU KEGIATAN EKONOMI SEBAGAI PENDUKUNG BAHAN AJAR KEMANDIRI SISWA

DEVELOPMENT OF INTERACTIVE E-MODULES ON ECONOMIC ACTIVITIES AS SUPPORTING STUDENTS INDEPENDENCE TEACHING MATERIALS

Permasalahan yang terdapat pada pembelajaran di SMAN 1 Sidoarjo mengenai sulitnya siswa memahami materi. Dengan adanya pandemi Covid-19 ini perlunya sebuah bahan ajar untuk siswa agar meraka mampu untuk lebih memahami materi yang diberikan oleh guru seperti bahan ajar Modul Elektonik atau yang sering disebut E-modul yang di kembangkan dengan menggunakan aplikasi Flipbook. Dengan itu proses pemebelajaran akan lebih maksimal. Penelitian ini menggunakan model penelitian  Research and Development yang dirancang dengan model 4-D (Four D-Models), terdapat 4 taapan pendefinisian (define), perencanaan (design), pengembangan (development), penyebaran (dessiminate). Dengan adnaya bahan ajar ini diharap nantinya dapat diujicobakan dalam skalah yang lebih luas. Subjek penelitian ini sebesar 36 siswa di SMAN 1 Sidoarjo. Hasil penelitian ini menunjukan penerapan bahan ajar E-modul berdampak positif terhadap pemahaman siswa dan hasil belajar

The difficulty in understanding subjects happens to be a learning problem in SMAN 1 Sidoarjo. Due to Covid-19 pandemic it is oblige for teachers to teach materials for students, therefore they are capable to understand better the material provided by teachers such as Electronic Module teaching materials or called E-modules which are established using the Flipbook application. Using this application will enhance the learning process. This study uses Research and Development research model which is designed with a 4-D model (Four D-Models), there are 4 stages of definition (define), planning (design), development (development), deployment (dessiminate). This teaching material is hoped that it can be tested on a wider scale later on. The subjects of this study were 36 students at SMAN 1 Sidoarjo. The results of this study displays the application of E-module teaching materials has a positive impact on student understanding and the learning outcomes.