PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PEKERJAAN DASAR ELEKTROMEKANIK DI SMK NEGERI 1 DRIYOREJO 

IMPLEMENTATION OF E-LEARNING BASED ON ARTICULATE STORYLINE AS A LEARNING MEDIA IN THE SUBJECT OF BASIC ELECTROMECHANICAL JOBS AT STATE 1 VOCATIONAL SCHOOL OF DRIYOREJO

ABSTRAK

PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS ARTICULATE STORYLINE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PEKERJAAN DASAR ELEKTROMEKANIK DI SMK NEGERI 1 DRIYOREJO

Nama                                : Muhammad Sidqi Muthhar

NIM                                   : 18050514019

Program Studi                 : S1 Pendidikan Teknik elektro

Jurusan                             : Teknik Elektro

Fakultas                            : Teknik

Nama Lembaga               : Universitas Negeri Surabaya

Pembimbing                    : Ir. Fendi Achmad, S.Pd., M.Pd.

Pendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam kehidupan, saat ini peserta didik dikenal sebagai Gen Z yang berada pada tahap Revolusi Industri 4.0. Adanya Revolusi Industri 4.0 menumbuhkan teknologi canggih yang dapat terhubung pada segala aspek kehidupan, dengan adanya kemajuan teknologi dapat berdampak pada berbagai aspek kehidupan yang menyebabkan kegiatan pembelajaran mengalami perubahan. Dalam pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan secara E-Learning merupakan sebuah solusi dari adanya kemajuan teknologi dalam bidang pendidikan, terdapat beberapa teknologi yang dapat digunakan, salah satunya dengan memanfaatkan media Articulate Storyline.

Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tanggapan dan hasil belajar peserta didik dalam penerapan media pembelajaran Articulate Storyline di SMK Negeri 1 Driyorejo. Penelitian ini menggunakan Pre-test dan Post-test kelompok tunggal. Responden pada penelitian adalah seluruh peserta didik SMK Negeri 1 Driyorejo kelas X TITL. Adapun hasil dari penelitian ini dikatakan Cukup Efektif dalam penerapan untuk dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik melalui media pembelajaran E-Learning berbasis Articulate Storyline khususnya pada mata pelajaran Pekerjaan Dasar Elektromekanik, dan media pembelajaran E-Learning berbasis Articulate Storyline mendapatkan tanggapan positif dari peserta didik SMK Negeri 1 Driyorejo kelas X TITL, seperti kelayakan media pembelajaran, keseuaian materi, penggunaan Bahasa, dan penunjang pembelajaran, serta ketertarikan dalam pembelajaran.

Kata Kunci: Articulate Storyline, Hasil belajar dan Tanggapan Peserta Didik. 

ABSTRACT

IMPLEMENTATION OF E-LEARNING BASED ON ARTICULATE STORYLINE AS A LEARNING MEDIA IN THE SUBJECT OF BASIC ELECTROMECHANICAL JOBS AT STATE 1 VOCATIONAL SCHOOL OF DRIYOREJO

Name                                 : Muhammad Sidqi Mutthar

NIM                                   : 18050514019

Study     Program              : S1 Electrical Engineering Education

Major                                : Electrical Engineering

Faculty                               : Engineering

Name of Institution           : State University of Surabaya

Mentor                               : Ir. Fendi Achmad, S.Pd., M.Pd.

Education is an important aspect of life, currently students are known as Gen Z who are at the Industrial Revolution 4.0 stage. The existence of the Industrial Revolution 4.0 has given rise to sophisticated technology that can be connected to all aspects of life. Technological advances can have an impact on various aspects of life, causing learning activities to change. In implementing learning carried out by e-Learning, it is a solution to technological advances in the field of education, there are several technologies that can be used, one of which is by utilizing Articulate Storyline media.

This research aims to determine the responses and learning outcomes of students in implementing the Articulate Storyline learning media at SMK Negeri 1 Driyorejo. This study used a single group pre-test and post-test. Respondents in the research were all students of SMK Negeri 1 Driyorejo class X TITL. The results of this research are said to be quite effective in application to improve student learning outcomes through Articulate Storyline-based E-Learning learning media, especially in Basic Electromechanical Work subjects, and Articulate Storyline-based E-Learning learning media received positive responses from vocational school students. Negeri 1 Driyorejo class

Keywords: Articulate Storyline, Learning Results and Student Responses.