PERANCANGAN BUKU INTERAKTIF UNTUK MENGENALKAN TENTANG ASTRONOMI BAGI ANAK USIA 9 TAHUN 

DESIGN OF INTERACTIVE BOOK TO INTRODUCE ABOUT ASTRONOMY FOR 9 YEARS OLD CHILDREN

Astronomi sudah ada sekitar 1000 SM (Sebelum Masehi), astronomi merupakan salah satu ilmu pengetahuan yang tertua. Dengan berjalannya waktu perkembangan astronomi semakin maju dengan adanya temuan teleskop dari Galileo Galilei. Galileo Galilei menjadikan astronomi lebih maju dan modern dari sebelumnya. Namun, di Indonesia pendidikan yang mempelajari mengenai astronomi masih terlihat jarang. Pada buku interaktif memberikan stimulus agar pembacanya mengenal astronomi tersebut dengan berinteraksi melalui buku tersebut. Perancangan ini membahas terkait buku interaktif untuk mengenalkan astronomi pada anak-anak usia 9 tahun. Tujuannya untuk menambah pengetahuan anak-anak usia 9 tahun mengenai astronomi. Buku ini dikemas dengan tampilan pop-up sehingga menyenangkan dan tidak membuat bosan bagi anak-anak dan pembaca. Perancangan ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Pengumpulan data pada perancangan ini menggunakan studi literature dan internet, studi literature tersebut berupa contoh artikel relevan. Konten yang terdapat pada buku interaktif yaitu berupa pop-up pada beberapa halaman, serta pada bagian akhir dari buku terdapat game yang dapat dimainkan. Hasil dari perancangan ini yaitu sebuah buku interaktif jenis pop-up yang berisikan tentang astronomi. Melalui perancangan buku interaktif tentang astronomi diharapkan dapat membantu mengenalkan astronomi pada target audiens.  

Astronomy has existed around 1000 BC (BC), astronomy is one of the oldest sciences. With the passage of time the development of astronomy is increasingly advanced with the findings of the telescope from Galileo Galilei. Galileo Galilei made astronomy more advanced and modern than ever. However, in Indonesia, education that studies astronomy is still rare. In interactive books, it provides a stimulus so that readers know about astronomy by interacting through the book. This design discusses interactive books to introduce astronomy to children aged 9 years. The goal is to increase the knowledge of children aged 9 years about astronomy. This book is packaged with a pop-up display so that it is fun and not boring for children and readers. This design uses descriptive qualitative method. Data collection in this design uses literature and internet studies, the literature study is in the form of examples of relevant articles. The content contained in the interactive book is in the form of pop-ups on several pages, and at the end of the book there are games that can be played. The result of this design is an interactive pop-up book that contains about astronomy. Through the design of an interactive book about astronomy, it is hoped that it can help introduce astronomy to the target audience.