PENERAPAN KONSELING KELOMPOK DENGAN STRATEGI SELF-MANAGEMENT PADA SISWA YANG RENDAH DALAM BERPERILAKU SOPAN SANTUN DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 PAPAR

APPLICATION OF GROUP COUNSELING WITH SELF-MANAGEMENT STRATEGY OF STUDENTS THAT HAVE LOW POLITE BEHAVIOR IN 8TH GRADE AT SMP NEGERI 1 PAPAR

Sopan santun adalah perilaku seseorang yang menjunjung tinggi hubungan akrab antar masyarakat, saling pengertian, saling menghormati, dan berakhlak mulia yang dianggap sebagai tuntunan perilaku sehari-hari masyarakat itu. Pada penelitian ini, peneliti meneliti rendahnya perilaku sopan santun di sekolah, yaitu meneliti siswa yang memiliki tingkat sopan santun yang rendah. Penelitian ini berfokus pada kelas VIII-D dan VIII-E di SMPN 1 Papar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan perilaku sopan santun bagi siswa di sekolah agar dapat menggugah kesadaran siswa tentang pentingnya penanaman perilaku sopan santun agar dapat berupaya menjadi insan yang berkualitas setelah diberikan strategi self management.

Desain penelitian ini menggunakan pendekatan Single Subject Design dengan menggunakan desain A-B. teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu berupa observasi yang ditujukan pada empat subyek. Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilakukan menunjukkan keempat subyek mengalami perubahan perilaku sehingga terdapat penurunan rata-rata skor untuk fase baseline maupun fase intervensi dan penurunan tersebut bersifat positif bagi subyek. Dapat disimpulkan terjadi perubahan perilaku sopan santun dari keempat subyek ME, VP, MZF, dan SAA setelah diberikan perlakuan konseling kelompok dengan menggunakan teknik self management.

Kata Kunci: sopan santun, self management, konseling kelompok

Polite is the behavior of a person who upholds intimate relations between people, mutual understanding, mutual respect, and noble character which is considered as a guide to the daily behavior of the community. In this study, researchers examined the low behavior of courtesy in schools, namely examining students who have a low level of courtesy. This research focuses on class VIII-D and VIII-E at SMPN 1 Papar. The purpose of this study is to improve the behavior of courtesy for students in schools in order to arouse student awareness about the importance of planting polite behavior so that they can strive to become quality human beings after beings given a self management strategy.

The design of this research uses the Single Subject Design approach using A-B design. The data collection techniques used are observations aimed at four subjects. Based on the results of the studies that have been conducted shows the four subjects experiencing a change in behavior so that there is a decrease in the average score for the baseline phase or the intervention phase and the decline is positive for the subject There may be a change in the manners of all four subjects of ME, VP, MZF, and SAA after being given group counseling treatment using self management techniques.

Keywords: politeness, self management, counseling group