Abstrak : Penelitian  ini  dilatar  belakangi  oleh  kurangnya keterampilan  serta  kemandirian  terhadap  toileting  pada  siswa tunanetra  yang  meliputi  langkah-langkah  dalam  buang  air  di kamar  mandi.  Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  menguji pengaruh  Pembelajaran  Orientasi  Mobilitas  Sosial  dan Komunikasi  (OMSK)  terhadap kemandirian  Toileting  pada siswa tunanetra di SDLB-A YPAB Surabaya.

Metode  penelitian  ini  menggunakan  pendekatan kuantitatif dengan jenis pre eksperimen. Desain penelitian one group pre  test-post  test  design  untuk  memperoleh  data  keterampilan toileting  sebelum  dan  sesudah  diberikan  perlakuan.  Hasil penelitian  diperoleh dari hasil  pre-test  dan  post-test.  Hasil  pre-test 34,02  dan  hasil  post-test  77,77.  Sehingga  diperoleh  Zh=2,20  lebih besar  dibanding  nilai  krisis  5%  Zt=1,96  yang  dapat  diartikan bahwa ada pengaruh Pembelajaran Orientasi Mobilitas Sosial dan Komunikasi (OMSK)  terhadap kemandirian  Toileting  pada siswa tunanetra di SDLB-A YPAB Surabaya.

Kata kunci : Pembelajaran Orientasi Mobilitas Sosial Komunikasi, Keterampilan, Toileting, Tunanetra

This  research  was  motivated  by  a  lack  of  skills  and independence  towards  toileting  in  blind  students  who  included steps in defecating in the bathroom. The purpose of this study was to examine The Effect Learning of Mobility Orientation and Social Communication against Toileting Independence in Blind Students at SDLB-A YPAB Surabaya. 

This research method uses a quantitative approach with a type of pre-experiment. One group research design pre-post-test design to obtain toileting skills data before and after  treatment. The results of the study were obtained from the results of the pre-test and post-test. Pre-test results 34.02 and post-test results 77.77. So that Zh = 2.20 is greater than the crisis value of 5% Zt = 1.96 which can  be  interpreted  that  there  is  an  Effect  Learning  of  Mobility

Orientation  and  Social  Communication  against  Toileting Independence in Blind Students at SDLB-A YPAB Surabaya.

Kata kunci : Mobility Orientation and Social Communication,  Toileting, Blind Student.