BERKARYA MEMBUAT BONEKA PERTUNJUKAN DENGAN BAHAN BAMBU  OLEH SISWA KELAS VIII-1 SMPN 5 SIDOARJO

CREATING PERFORMING ARTS DOLLS USING BAMBOO MATERIAL BY CLASS VIII-1 STUDENTS OF SMPN 5 SIDOARJO

Pembuatan Boneka Seni Pertunjukan Dengan Bahan Bambu bertujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa terhadap nilai budaya dan barang tepat guna yang dapat dikelola menjadi karya dengan nilai estetik. Peneliti mengajak para siswa SMP Negeri 5 Sidoarjo untuk membuat Boneka Seni Pertunjukan Dengan Bahan Bambu sehingga dapat menambah wawasan. Tujuan Penelitian ini mengetahui proses dan hasil pembuatan boneka seni pertunjukan dengan bahan bambu oleh siswa kelas VIII-1 SMP Negeri 5 Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk mendeskripsikan hasil serta proses pembuatan boneka seni pertunjukan dengan bahan bambu oleh siswa kelas VIII-1 SMP Negeri 5 Sidoarjo. Validitas data diperoleh dari observasi, wawancara, dokumentasi dan angket serta hasil karya. Penelitian dilaksanakan tiga kali pertemuan dalam kelas VIII-1 SMP Negeri 5 Sidoarjo dengan cara berkelompok dimulai dari pertemuan pertama yaitu pemaparan materi dan pengenalan alat bahan. Pertemuan kedua pembuatan kelompok yang berjumlah tujuh kelompok berisikan empat sampai lima orang dengan jumlah 27 Siswa. Dipertemuan ketiga proses menempel dan mewarnai dimulai sesuai dengan ketentuan yang telah disetujui diawal pertemuan. Penelitian ini menghasilkan tujuh karya dengan hasil nilai yang memuaskan dimana dua kelompok mendapat nilai sangat baik tiga kelompok dengan nilai baik dan dua kelompok cukup baik. Dari sini dapat disampaikan bahwa siswa dapat dengan baik membuat boneka seni pertunjukan dengan bahan bambu dengan nilai yang memuaskan. Guru dan murid memberikan energi yang positif dimana sebaiknya kegiatan atau acara seperti ini menjadi salah satu metode pembelajaran didalam sekolah.

The creation of performing arts dolls using bamboo material aims to enhance students' creativity regarding cultural values and useful goods that can be transformed into works with aesthetic value. The researcher invited students from SMP Negeri 5 Sidoarjo to create performing arts dolls using bamboo, thereby broadening their horizons. The objective of this research was to understand the process and results of creating performing arts dolls from bamboo by students of class VIII-1 at SMP Negeri 5 Sidoarjo. This study employed a descriptive qualitative method to describe the results and process of making performing arts dolls from bamboo by class VIII-1 students at SMP Negeri 5 Sidoarjo. Data validity was obtained through observation, interviews, documentation, questionnaires, and the resulting artworks. The research was conducted over three meetings in class VIII-1 at SMP Negeri 5 Sidoarjo, carried out in groups. The first meeting involved material presentation and an introduction to tools and materials. The second meeting focused on forming seven groups, each consisting of four to five students, totaling 27 students.

In the third meeting, the process of attaching and coloring began, adhering to the agreed-upon guidelines from the initial meeting. This research produced seven artworks with satisfying results: two groups received "very good" scores, three groups "good" scores, and two groups "satisfactory" scores. From this, it can be concluded that students were able to successfully create performing arts dolls from bamboo with satisfying results. Both teachers and students showed positive energy, suggesting that activities or events like this should become one of the teaching methods within the school.