MANAJEMEN KURIKULUM MERDEKA PADA SEKOLAH PENGGERAK UNTUK MEMBENTUK PROFIL PELAJAR PANCASILA DI SMP HANG TUAH 6 EXCELLENT JUANDA SIDOARJO

INDEPENDENT CURRICULUM MANAGEMENT IN MOBILIZING SCHOOLS TO FORM PANCASILA STUDENT PROFILES AT SMP HANG TUAH 6 EXCELLENT JUANDA SIDOARJO

Maharani Gita Kusumawardani. Manajemen Kurikulum Merdeka Pada Sekolah Penggerak untuk Membentuk Profil Pelajar Pancasila di SMP Hang Tuah 6 Excellent Juanda Sidoarjo. Laporan Tugas Akhir. Surabaya. Fakultas Ilmu Pendidikan. 2024

Manajemen kurikulum merupakan hal yang sangat dibutuhkan dalam melaksanakan pembelajaran di sekolah, terutama pada sekolah penggerak yang telah mengimplementasikann kurikulum merdeka. Manajemen kurikulum merdeka berfokus untuk perwujudan profil pelajar pancasila.  Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen kurikulum merdeka yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, serta pengawasan dan evaluasi pada sekolah penggerak untuk membentuk profil pelajar pancasila. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis data tunggal. Hasil penelitian menunjukkan manajemen kurikulum merdeka pada sekolah penggerak untuk membentuk profil pelajar pancasila di SMP Hang Tuah 6 Excellent Juanda dilaksanakan melalui prosedur yang baik mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan dan evaluasi, melibatkan banyak pihak sebagai evaluator dan control, memfokuskan kegiatan dan kebutuhan peserta didik, mengintegrasikan profil pelajar pancasila dalam segala aspek program di sekolah, semua personel melaksanakan tugas dan tanggungjawabnya, pengawas sekolah dan fasilitator sekolah penggerak dapat bekerjasama dengan baik dalam hal memberikan evaluasi dan refleksi yang membangun, serta dapat menganalisis hasil rapor pendidikan dan menentukan rekomendasi tindak lanjut maupun perbaikan berkelanjutan yang tepat sasaran sehingga ketercapaian profil pelajar pancasila di SMP Hang Tuah 6 Excellent Juanda akan efektif dan maksimal.

Kata Kunci :   Manajemen Kurikulum Merdeka, Sekolah Penggerak, Profil Pelajar Pancasila

Maharani Gita Kusumawardani. Independent Curriculum Management in Mobilizing Schools to Form Pancasila Student Profiles at SMP Hang Tuah 6 Excellent Juanda Sidoarjo. Final Assignment Report. Surabaya. Faculty of Education. 2024

Curriculum management is something that is really needed in implementing learning in schools, especially in driving schools that have implemented an independent curriculum. Independent curriculum management focuses on realizing the Pancasila student profile.  This research aims to describe the management of the independent curriculum which includes planning, organizing, implementing, as well as monitoring and evaluating at mobilization schools to form a Pancasila student profile. This research uses a qualitative approach with a case study type of research. The data collection techniques used were in-depth interviews, observation and documentation. The data analysis technique is carried out using single data analysis. The results of the research show that independent curriculum management at mobilization schools to form the profile of Pancasila students at SMP Hang Tuah 6 Excellent Juanda is implemented through good procedures starting from planning, organizing, implementing, and monitoring and evaluating, involving many parties as evaluators and controls, focusing activities and students' needs, integrating the Pancasila student profile in all aspects of the school program, all personnel carrying out their duties and responsibilities, school supervisors and mobilization school facilitators can work together well in providing constructive evaluations and reflections, and can analyze the results of educational reports and determine recommendations follow-up and continuous improvements that are right on target so that the achievement of the Pancasila student profile at SMP Hang Tuah 6 Excellent Juanda will be effective and optimal.

Keywords: Independent Curriculum Management, Mobilization School, Pancasila Student Profile