Pengembangan Permainan 123 Fruit Berbasis Digital Untuk Menstimulasi Kemampuan Berhitung Anak Usia 5 - 6 Tahun  

Development Of Digital-Based 123 Fruit Games To Stimumate The Counting Ability Of Children Aged 5-6 Years

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan permainan 123 fruit berbasis digital agar dapat menstimulasi kemampuan menghitung dan mengetahui efektifitas permainan 123 fruit berbasis digital terhadap kemampuan menghitung anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian R&D (Reaserch and Development) dengan menggunakan model ASSURE. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis statistik deskriptif. Penelitian ini menggunakan target partisipan yaitu anak usia 5-6 tahun di TK Tunas Muda Gayuan sebagai sampel utama untuk uji coba instrumen dan anak usia 5-6 tahun di TK Mardisantosa Jetiskidul sebagai uji validitas instrumen. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket untuk ahli materi, ahli media, guru, dan orangtua. Perolehan data diperoleh dari mengumpulkan kuesioner yang dilakukan secara online melalui google form, agar mendapatkan gambaran tentang kemampuan menghitung pada anak dan untuk menguji keefektifan permainan 123 fruit berbasis digital. Berdasarkan hasil penelitian menujukkan bahwa media permainan 123 fruit berbasis digital efektif untuk menstimulus kemampuan menghitung anak usia 5-6 tahun. Hasil penelitian ini menggunakan analisis data statistik SPSS 23.0. yang menunjukkan bahwa nilai signifikansi variabel X1 (media digital) dibawah 0,05 dengan nilai signifikansi sebesar 0,002 yang menunjukkan bahwa terdapat pengaruh media permainan 123 fruit berbasis digital terhadap kemampuan menghitung. Pada variabel X2 (media konvensional) memiliki nilai signifikansi sebesar 0,253 > 0,05 yang artinya tidak terdapat pengaruh media konvensional terhadap kemampuan menghitung anak. Maka  dapat disimpulkan bahwa ada media permainan 123 fruit berbasis digital dapat menstimulus kemampuan menghitung anak usia usia 5-6 tahun dengan tingkat keefektifan yang sangat tinggi dibandingkan dengan media konvensional menggunakan LKA yang biasa digunakan oleh sekolah sebagai media pembelajaran bagi anak.

Kata Kunci: kemampuan menghitung, permainan, 123 fruit berbasis digital.

 This study aims to develop a digital-based game of 123 fruit in order to stimulate the ability to count and determine the effectiveness of a digital-based game of 123 fruit on the ability to count children aged 5-6 years. This study uses the type of research R&D (Reaserch and Development) using the ASSURE model. The data analysis technique in this study used descriptive statistical analysis techniques. This study used target participants, namely children aged 5-6 years in TK Tunas Muda Gayuan as the main sample for testing the instrument and children aged 5-6 years in TK Mardisantosa Jetiskidul as a test of the validity of the instrument. The data collection instrument in this study used a questionnaire for material experts, media experts, teachers, and parents. The data was obtained from collecting questionnaires conducted online via google form, in order to get an idea of ​​the counting ability in children and to test the effectiveness of the digital-based 123 fruit game. Based on the results of the study, it was shown that the digital-based 123 fruit game media was effective in stimulating the counting ability of children aged 5-6 years. The results of this study used statistical data analysis SPSS 23.0. which shows that the significance value of the X1 variable (digital media) is below 0.05 with a significance value of 0.002 which indicates that there is an influence of digital-based 123 fruit game media on the ability to count. The X2 variable (conventional media) has a significance value of 0.253 > 0.05, which means that there is no influence of conventional media on children's counting ability. So it can be concluded that there is a digital-based 123 fruit game media that can stimulate the ability to count children aged 5-6 years with a very high level of effectiveness compared to conventional media using LKA which is commonly used by schools as learning media for children.

Keywords: counting capabilities, games, 123 fruit based on digital.