ANALISIS KEEFEKTIFAN MEDIA PEMBELAJARAN MATERI GERAK PADA TUMBUHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
ANALYSIS OF THE EFFECTIVENESS OF LEARNING MEDIA IN MOTION MATERIALS IN PLANTS TO IMPROVE STUDENT LEARNING OUTCOMES
Media pembelajaran merupaka alternatif yang tepat digunakan dalam proses mengajar, salah satunya yaitu dengan menggunakan media video, didalam sebuah video pembelajaran dilengkapi perpaduan antara suara, gambar, ataupun animasi yang dapat divisualisasikan sehingga peserta didik lebih senang, semangat dan termotivasi untuk belajar dalam pembelajaran IPA salah satunya yaitu materi tentang Gerak Pada Tumbuhan. Dalam meta analisis yang saya ambil ini yaitu bertujuan untuk mengetahui efektifitas penggunaan video pembelajaran dalam peningkatan hasil belajar siswa. Penelitian ini ditinjau berdasarkan penggunaan media video pembelajaran yang dilakukan pendidik dalam pembelajaran yang dikaji berdasarkan hasil penelitian dari beberapa jurnal yang ada. Dari perolehan hasil dari berbagai jurnal bahwa siswa sangat terbantu dengan menggunakan media video ini daripada dengan media yang lainnya dalam kualitas peningkatan hasil belajarnya
Learning media is an appropriate alternative used in the teaching process, one of which is by using video media, in a learning video equipped with a combination of sound, images, or animation that can be visualized so that students are more happy, excited and motivated to learn in science learning wrong one of them is material about Motion in Plants. In the analysis that I took, it aims to determine the effectiveness of the use of learning videos in improving student learning outcomes. This research is reviewed based on the use of instructional video media that is carried out by educators in learning that is studied based on the results of research from several existing journals. From the acquisition of results from various journals that students are greatly helped by using this video media than with other media in the quality of improving learning outcomes