PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MATERI SISTEM BILANGAN PADA MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER KELAS X DI SMK NEGERI 1 JOMBANG

DEVELOPMENT OF INTERACTIVE MULTIMEDIA MATERIALS NUMBER SYSTEMS IN COMPUTER SYSTEMS CLASS X AT SMK NEGERI 1 JOMBANG

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan keefektifan multimedia interaktif berbasis android untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X Multimedia SMKN 1 Jombang yang akan digunakan dalam proses pembelajaran materi sistem bilangan pada mata pelajaran sistem komputer.

Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model DDD-E yang memiliki 4 tahapan diantaranya, menentukan (decide), desain (design), pengembangan (develop), dan evaluasi (evaluation). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah kuisioner (angket) dan tes. Sedangkan teknik analisis data angket kelayakan media  menggunakan skala likert dan teknik analisis data tes menggunakan uji-t paired sample test. Desain penelitian ini menggunakan pretest-posttest one group design dengan sasaran penelitian yaitu peserta didik kelas X Multimedia SMK Negeri 1 Jombang  sejumlah 36 peserta didik.

Hasil uji validasi ahli materi sebesar 90%, uji validasi ahli media sebesar 80%, uji validasi ahli desain pembelajaran sebesar 90%, sedangkan hasil uji coba kelompok besar 95%. Hasil uji validasi tersebut termasuk dalam kategori sangat baik dengan rentang nilai 86%-100%, sehingga dapat dinyatakan bahwa pengembangan multimedia interaktif materi sistem bilangan layak digunakan dalam pembelajaran. Kemudian hasil analisis data pretest-posttest memperoleh nilai sig. (2-tailed) 0.000 ≤ 0.05 dan      thitung = 31.605 > ttabel = 2.030, sedangkan pada perhitungan rerata tes, diperoleh nilai rerata posttest yaitu 88,05 lebih tinggi dari rerata pretest peserta didik yaitu 49,44. Maka artinya terdapat perbedaan hasil belajar yang signifikan pada peserta didik sebelum dan setelah diberikan multimedia interaktif materi sistem bilangan. Kesimpulannya adalah multimedia interaktif materi sistem bilangan layak digunakan pada mata pelajaran Sistem Komputer dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Sistem komputer kelas X Multimedia di SMK Negeri1 Jombang.

This study aims to determine the feasibility and effectiveness of Android-based interactive multimedia to improve learning outcomes for class X Multimedia students at SMKN 1 Jombang which will be used in the learning process.number system material in computer system subjects.

The development model used in this study is the DDD-E model which has 4 stages including determining (decide), design (design), development (develop), and evaluation (evaluation). Data collection techniques in this study were questionnaires (questionnaires) and tests. While the media feasibility questionnaire data analysis technique uses a Likert scale and test data analysis techniques use the t-testpaired sample test. This research design usespretest-posttest one group design with the research target of class X Multimedia students at SMK Negeri 1 Jombang totaling 36 students. 

The results of the material expert validation test were 90%, the media expert validation test was 80%, the learning design expert validation test was 90%, while the results of the large group trial were 95%. The results of the validation test are included in the very good category with a value range of 86% -100%, so it can be stated that the development of interactive multimedia suitable for use in learning. Then the results of the pretest-posttest data analysis obtained a sig. (2-tailed) 0.000 ≤ 0.05 and tcount = 31.605 > ttable = 2.030, while in calculating the average test, the posttest mean score was 88.05, higher than the pretest mean of students, which was 49.44. So it means that there are significant differences in learning outcomes for students before and after being given interactive multimedia number system material. The conclusion is that interactive multimedia number system material is appropriate for use in Computer Systems subjects and is effective in improving student learning outcomes in the class X Multimedia Computer Systems subject at SMK Negeri 1 Jombang.