PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA MATERI PENGUKURAN SIPAT DATAR PROFIL MEMANJANG PADA KELAS X DPIB SMK NEGERI 3 SURABAYA

DEVELOPMENT OF ANDROID-BASED LEARNING MEDIA ON THE MEASUREMENT OF THE FLAT SLIT OF THE LONGITUDINAL PROFILE MATERIALS IN CLASS X DPIB SMK NEGERI 3 SURABAYA

Media pembelajaran merupakan suatu perangkat yang digunakan oleh siswa dan pendidik untuk mendukung proses kegiatan pembelajaran. Tujuan dilakukannya penelitian ini ialah untuk menguji layak atau tidaknya media pembelajaran. Selain itu, juga untuk mengetahui bagaimana respon siswa mengenai pembelajaran dengan bantuan media pembelajaran berbasis android pada materi pengukuran sipat datar profil memanjang. Research and Development merupakan metode yang dipilih dalam penelitian ini yang bertujuan untuk membuat produk media dan mengujinya. Penelitian ini merujuk kepada Borg dan Gall yang mengalami beberapa adaptasi tahapan penelitian. Hasil adaptasi model penelitian ini menghasilkan 6 tahapan pengembagan antara lain, potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, dan yang terakhir uji coba produk terbatas. Uji coba produk terbatas diterapkan pada siswa kelas X DPIB sebanyak 2 kelas, dimana setiap kelasnya terdiri dari 36 siswa di SMK Negeri 3 Surabaya. Hasil dari validasi perangkat dan media pembelajaran berbasis android ini didapatkan nilai silabus sebesar 80,00%, RPP sebesar 78,42%, materi sebesar 80,83%, soal evaluasi sebesar 81,25% dan media pembelajaran dengan berbasis android sebesar 81,11% dengan nilai rata-rata 80,32 yang termasuk kategori baik. Respon siswa sendiri mendapatkan nilai rata-rata sebesar 82,44% yang termasuk kategori sangat baik.

Kata Kunci: Media Pembelajaran, Android, Kelayakan Media, Respon Siswa

Learning media is a tool used by students and educators to support the process of learning activities. The aim of doing this research is to test the feasibility or not of learning media. In addition, it is also to determine the student’s response about learning with the help of Android-based learning media on the measurement of the flat slit of the longitudinal profile. Research and Development is the method chosen in this study which aims to make media products and test it. This study refers to Borg and Gall, who have experienced adaptations for several stages of research. The result of this research model produces 6 stages including, potentials and problems, data collection, product design, design revision, and the last is limited product trials. Limited product trials were applied to class X DPIB as many as two classes, where each class consists of 36 students in SMK Negeri 3 Surabaya. On the validation process of the android-based learning media and devices obtained the lesson syllabus value of 80.00%, the lesson plan was 78.42%, the subject material was 80.83%, evaluation questions were 81.25%, and android-based learning media was 81.11%. With an average value of 80.32, which is excellent. The student response itself gets an average score of 82.44%, which is very good.

Keywords: Learning Media, Android, Media Feasibility, Student Response