PENGARUH MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK KELOMPOK B DI TK TADIKA PURI SURABAYA

THE INFLUENCE OF PICTURE STORY BOOK MEDIA OF THE LANGUAGE DEVELOPMENT OF GROUP B CHILDREN IN TK TADIKA PURI SURABAYA

Kemampuan bahasa merupakan salah satu kemampuan yang dikembangkan pada pendidikan anak usia dini. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan berbahasa anak pada sekolah tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media buku bergambar terhadap kemampuan bahasa anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre experimen design dengan rancangan one-group pretest posttest design. Teknik pengumpulan data menggunakan statistik non parametrik uji jenjang menggunakan Wilcoxon dengan rumus thitung ttabel. Jika thitung ttabel maka penelitian ini signifikan. Hasil dari analisis uji Wilcoxon diperoleh thitung 0 tabel 35. Jika nilai hitung tabel dengan taraf signifikan 5persen yaitu 0 35, maka Ha diterima dan Ho ditolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media buku bergambar berpengaruh terhadap perkembangan bahasa anak kelompok B TK Tadika Puri Surabaya.

Kata Kunci : media buku cerita bergambar, kemampuan bahasa, anak usia dini 

Language skills are one of the abilities developed in early childhood education. This research is motivated by the low language skills of children at the school. The purpose of this study was to see the effect of picture book media on children's language skills. This research used a quantitative approach with the type of pre-experimental research with a one-group pretest-posttest design. The data technique used non-parametric statistical level test using Wilcoxon with the formula t count t table. If tcount ttable, this research is significant. The results of the Wilcoxon test analysis obtained tcount 0 ttable 35. If the tcount ttable with a significant level of 5persen, namely 0 35, then Ha is accepted and Ho is rejected. So it can be denied that the picture book media has an effect on the language of group B children at TK Tadika Puri Surabaya.

Keywords: picture story book media, language skills, early childhood