Post School Transition melalui Program Pemagangan ke Jepang untuk Meningkatkan Kompetensi Lulusan di SMKN 1 Pungging

Post School Transition through apprenticeship programs to Japan to improve graduate competence in SMK 1 Pungging

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis mengenai perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program pemagangan ke Jepang yang dilaksanakan oleh SMKN 1 Pungging yang bekerjasama dengan PT. JIAEC selaku lembaga penyalur tenaga kerja ke Jepang dengan maksud sebagai kegiatan pelatihan yang dilakukan oleh lulusan sekolah menengah kejuruan di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dalam pengambilan datanya, karena data yang diambil dengan menggunakan rancangan penelitian studi kasus. Teknik pengambilan data yang digunakan oleh peneliti yaitu dengan teknik wawancara, observasi dan juga studi dokumentasi. Peneliti menerapkan analisis data dengan model deskriptif kualitatif. Teknik pengecekan keabsahan data yaitu melalui uji kredibilitas, yang meliputi triangulasi sumber, triangulasi teknik, member check, uji transferabilitas, dependabilitas dan uji konfirmabilitas. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa program pemagangan ke Jepang yang dilaksanakan oleh SMKN 1 Pungging dan bekerjasama dengan PT. JIAEC sesuai dengan fokus penelitian yaitu : 1) perencanaan yang mencakup pendaftaran, tes seleksi dan pengumuman hasil seleksi, 2) pelaksanaan yang mencakup pelatihan bahasa dan budaya Jepang serta pemagangan di perusahaan Jepang, 3) evaluasi yang mencakup hasil dari program pemagangan dan dampak program pemagangan terhadap peserta pemagangan, sekolah dan PT. JIAEC.

Kata Kunci : transisi pasca sekolah, program pemagangan, smk

The study aims to describe and analyze the planning, implementation and evaluation of an apprenticeship program to Japan carried out by SMKN 1 Pungging in collaboration with PT. JIAEC is a labor recruitment agency in Japan with the intent of training activities carried out by graduates of vocational high schools in Indonesia. This research uses a qualitative approach in data collection, because the data is taken using a case study research design. The data collection technique used by researchers is the interview, observation and documentation study. Researchers apply data analysis with qualitative descriptive models.data validity checking techniques are through credibility testing which includes source triangulation, technical triangulation, member checking, transferability test, dependability and confirmability test. The results of this study explained that the apprenticeship program to Japan was carried out by SMKN 1 Pungging and in collaboration with PT. JIAEC in accordance with the focus of research, namely : 1) planning that includes registration, selection tests and announcement of selection results. 2) implementation which includes Japanese language and culture training and apprenticeship in Japanese companies. 3) evaluation which includes the results of the apprenticeship program and the impact of the apprenticeship program on students, schools, and PT. JIAEC.

Keywords: post school transition, apprenticeship program, vocational school