PERANCANGAN VIDEO TUTORIAL MENGGAMBAR RAGAM HIAS MENGGUNAKAN IBISPAINT X DI MEDIA SOSIAL TIKTOK

DESIGN VIDEO TUTORIAL DRAWING ORIGINAL VARIETIES USING IBISPAINT X ON SOCIAL MEDIA TIKTOK

Pada mata pelajaran Seni Budaya Kelas VII SMP terdapat materi tentang Gambar Ragam Hias, namun dalam praktiknya masih belum maksimal karena media pembelajarannya kurang mendukung. Untuk menyediakan media pembelajaran yang menyenangkan, peneliti merancang video tutorial menggambar ragam hias menggunakan IbisPaint X di media sosial TikTok . Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mendeskripsikan konsep dan struktur konten video tutorial, 2) Mendiskripsikan proses perancangan video tutorial, dan 3) Mendeskripsikan hasil desain video tutorial. Subyek penelitian yakni siswa kelas VII-D UPT SMPN 6 Gresik. Penelitian menggunakan metode Research and Development menurut teori Sugiyono, namun dengan modivikasi. Langkah-langkahnya meliputi: mengetahui potensi dan masalah, pengumpulan data, mendesain produk, validasi produk, revisi produk, dan ujicoba produk. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi, pre-test , dan post-test . Analisis data dengan teknik reduksi data, penyajian data, serta penarikan simpulan, selanjutnya divalidasi dengan triangulasi sumber. K onsep dan struktur video meliputi penetapan materi ragam hias dan pembuatan storyboardvideo tutorial yang terbagi menjadi 4 part . Struktur video meliputi pendahuluan, materi inti, dan penutup. Proses perancangan dimulai dari mendesain, produksi produk, validasi produk, revisi, dan validasi. Setelah dinyatakan layak, video diujicobakan kepada siswa kelas VII-D SMPN 6 Gresik. Hasil perancangan berupa video tutorial menggambar ragam hias dengan IbisPaintX yang diunggah ke TikTok .

Kata Kunci: Tutorial, IbisPaint X, Ragam Hias

In the subject of Cultural Arts class VII SMP there is material about Decorative Pictures, but in practice it is still not optimal because the learning media is not supportive. To provide a fun learning media, the researcher designed a video tutorial for drawing ornaments using IbisPaint X on TikTok social media. This study aims to 1) describe the concept and structure of video tutorial content, 2) describe the process of designing a video tutorial, and 3) describe the results of designing a video tutorial. The research subjects were students of class VII-D UPT SMPN 6 Gresik. The research uses the Research and Development method according to Sugiyono's theory, but with modifications. The steps include: identification of potential and problems, data collection, product design, product validation, product revision, and product testing. Collecting data through observation, interviews, documentation, pre-test, and post-test. Data analysis with data reduction techniques, data presentation, and drawing conclusions, then validated by triangulation of sources. The concept and structure of the video includes the determination of decorative material and the making of a video tutorial storyboard which is divided into 4 parts. The structure of the video includes introduction, core material, and closing. The design process starts from designing, product production, product validation, revision, and re-validation. After being declared eligible, the video was tested on class VII-D students of SMPN 6 Gresik. The result of the design is a video tutorial for drawing ornaments with IbisPaintX which is uploaded to TikTok.

Keywords: Tutorial, IbisPaint X, Ornaments