Digilib | Universitas Negeri Surabaya

Jenis Dokumen

Disertasi
Karya Akhir S1
Karya Akhir S2
Karya Akhir S3
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir D3
Tugas Akhir D4

Fakultas

Ilmu Pendidikan
Bahasa & Seni
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Sosial & Politik
Hukum
Psikologi
Teknik
Ekonomika dan Bisnis
Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan
Vokasi
Pascasarjana

Pengembangan LKPD Budaya Lokal Tari Jaran Bodhag Pada Pembelajaran IPAS Materi Indonesiaku Kaya Budaya Kelas IV SD

Kode Dokumen : 0183/FIP-PGSD/2025

Penulis Utama : IZZATUL KARIMAH

NIM Penulis Utama: 21010644035

Tahun : 2025

Judul ID :

Pengembangan LKPD Budaya Lokal Tari Jaran Bodhag Pada Pembelajaran IPAS Materi Indonesiaku Kaya Budaya Kelas IV SD

Judul EN : Development of Local Culture Worksheet for Jaran Bodhag Dance in Science Learning Material for My Indonesia is Rich in Culture for Grade IV Elementary School

Sumber : UNESA - Fakultas Ilmu Pendidikan - Jurusan S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar - 21010644035 - 2025

Jenis Dokumen : Skripsi

Abstrak ID : Penelitian ini bertujuan mengambangkan LKPD berbasis budaya lokal untuk siswa kelas IV SDN Sukabumi 2 Kota Probolinggo, dengan latar belakang rendahnya pemahaman siswa terhadap kearifan lokal. Pengembangan menggunakan model ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, Evaluasi) dan termasuk jenis penelitian R&D. Data diperoleh melalui angket, validasi ahli serta pre-test dan post-test. Hasil penelitian manunjukkan LKPD dinyatakan valid oleh ahli dan efektif meningkatkan pemahaman siswa. LKPD ini mampu menumbuhkan sikap positif siswa terhadap pelestarian budaya lokal, meningkatkan keterlibatan aktif dalam proses pembelajaran, serta mendorong terbentuknya kemampuan berpikir kritis, dan reflektif. LKPD dikembangkan dengan mempertimbangkan karakteristik siswa, konteks lokal, dan integrasi nilai-nilai budaya dalam kegiatan pembelajaran yang bermakna. Hal ini sejalan dengan tujuan Kurikulum Merdeka yang menekankan penguatan profil pelajar Pancasila dan pengembangan kompetensi abad 21

Abstrak EN : This study aims to develop a student worksheet (LKPD) based on local culture for fourth-grade students at SDN Sukabumi 2 Kota Probolinggo, driven by the background of students’ low understanding of local wisdom. The development process follows the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) and is categorized as research and development (R&D). Data were collected through questionnaires, expert validation, as well as pre-tests and post-tests. The results show that the LKPD was validated by experts and proven effective in improving students' understanding. The LKPD contains material titled “Indonesiaku Kaya Budaya” in the IPAS subject and provides both theoretical and practical contributions to local culture-based learning. Furthermore, the use of this LKPD fosters students' positive attitudes toward preserving local culture, increases active engagement in the learning process, and encourages the development of critical, creative, and reflective thinking skills. The LKPD was developed by considering students’ characteristics, local context, and the integration of cultural values into meaningful learning activities. This aligns with the goals of the Merdeka Curriculum, which emphasizes strengthening the Pancasila Student Profile and developing 21st-century competencies.

Link Artikel

File Abstrak

File Lampiran