PENGARUH PROGRAM BIMBINGAN KEPADA ORANG TUA TERHADAP PENINGKATAN KOMUNIKASI ORANG TUA DENGAN SISWA TUNARUNGU DI SDLB B KARYA MULIA 1 SURABAYA

THE EFFECT OF PARENTS' GUIDANCE PROGRAM TOWARDS INCREASING PARENT COMMUNICATION WITH DEAF STUDENTS IN SDLB B KARYA MULIA 1 SURABAYA

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh program bimbingan kepada orang tua terhadap peningkatan komunikasi orang tua dengan siswa tunarungu di SDLB B Karya Mulia 1 Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis pre-experiment dengan one group, pretest-post test design. Pengumpulan data menggunakan tes dan teknik analisis data menggunakan statistik nonparametric dengan menggunakan alat uji Wilcoxon Match Pair Test. Hasil analisis data menunjukan bahwa pengaruh program bimbingan kepada orang tua terhadap peningkatan komunikasi orang tua dengan siswa tunarungu di SDLB B Karya Mulia 1 Surabaya diperoleh nilai Zhitung 2,52 lebih besar dari Ztabel 1,96 dengan nilai kritis 5%. Artinya bahwa ada pengaruh yang signifikan program bimbingan kepada orang tua terhadap peningkatan komunikasi orang tua dengan siswa tunarungu di SDLB B Karya Mulia 1 Surabaya. Berdasarkan hasil tersebut dapat diinterpretasikan bahwa ada pengaruh yang signifikan program bimbingan kepada orang tua terhadap peningkatan komunikasi orang tua dengan siswa tunarungu di SDLB B Karya Mulia 1 Surabaya.

Kata kunci: Program bimbingan, orang tua, Komunikasi, Tunarungu

This study aims to analyze the effect of parental guidance programs on improving parental communication with deaf students at SDLB B Karya Mulia 1 Surabaya. This study uses a quantitative approach with the type of pre-experiment with one group, pretest-post test design. statistics nonparametric using the Wilcoxon Match Pair Test. The results of data analysis showed that the influence of the guidance program for parents on improving parental communication with deaf students at SDLB B Karya Mulia 1 Surabaya obtained a Zcount value of 2.52 which was greater than Ztable 1.96 with a critical value of 5%. This means that there is a significant influence of the parental guidance program on improving parental communication with deaf students at SDLB B Karya Mulia 1 Surabaya. Based on these results, it can be interpreted that there is a significant influence of the parental guidance program on improving communication between parents and deaf students at SDLB B Karya Mulia 1 Surabaya.

Keywords: Guidance program, parents, Communication, Deaf