PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU MEMBACA JAWA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CERITA PENDEK SISWA SMA PGRI PURI

DEVELOPMENT OF JAVANESE READING CARD LEARNING MEDIA TO IMPROVE SHORT STORY READING SKILLS FOR STUDENTS IN SMA PGRI PURI

Keterampilan sebagai sifat alamiah manusia yang ada disetiap tindakan yang dilakukan, ketrampilan adalah suatu keahlian manusia dalam menggunakan daya pikir, gagasan dan kreatifitas untuk mengubah atau membuat suatu hal yang memiliki nilai lebih bermanfaat, salah satu diantaranya adalah keterampilan bahasa. Kemunduran keterampilan bahasa tidak lepas dari pengaruh akulturasi budaya dan modernisasi teknologi sehingga menimbulkan ketimpangan dalam penggunaan bahasa sehari-hari. Kabupaten Mojokerto adalah salah satu kota dengan tingkat akulturasi budaya tinggi khususnya dalam hal bahasa Jawa sehingga menyebabkan banyak masyarakat kesulitan mengolah bahasa Jawa sesuai kaidah, kesulitan ini juga terasa oleh siswa-siswi SMA PGRI Puri dalam mempelajari pembendaharaan kata dalam bahasa Jawa dalam proses pembelajaran karena keterbatasan media pembelajaran.

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menjelaskan proses pengembangan produk media pembelajaran kartu membaca Jawa, (2) menjelaskan kualitas produk media pembelajaran kartu membaca Jawa, (3) membuktikan efektivitas produk media pembelajaran kartu membaca Jawa. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan metode pengumpulan data melalui tindakan wawancara, kuesioner, observasi, dan dokumentasi.

Temuan dalam proses penelitian ini adalah peneliti berhasil mengembangkan media pembelajaran kartu membaca Jawa dan di analisa dengan metode Research and Development melalui 10 tahapan proses pengembangan. Produk yang telah dikembangkan bisa dikategorikan sebagai media pembelajaran yang layak digunakan dalam proses pembelajaran bahasa Jawa dibuktikan dengan hasil validasi ahli materi dan ahli media dengan hasil penilaian akhir adalah 95% dan 90% yang artinya produk layak untuk digunakan. Temuan terakhir dari penelitian ini adalah Media pembelajaran kartu membaca Jawa memiliki efektivitas untuk meningkatkan kemampuan membaca cerita pendek bahasa Jawa para siswa-siswi SMA PGRI Puri.

Kata Kunci: Media Pembelajaran, Teks Cerita Pendek, Bahasa Jawa

Skills are a natural human trait that is present in every action we take. Skills are a human ability to use our minds, ideas, and creativity to change or create something that has greater value, one of which is language skills. The decline in language skills cannot be separated from the influence of cultural acculturation and technological modernization, which has led to imbalances in everyday language use. Mojokerto Regency is one of the cities with a high level of cultural acculturation, especially in terms of the Javanese language, causing many people to have difficulty using Javanese according to the rules. This difficulty is also felt by students at PGRI Puri High School in learning Javanese vocabulary in the learning process due to limited learning media.

This study aims to: (1) explain the process of developing Javanese reading card learning media products, (2) explain the quality of Javanese reading card learning media products, (3) prove the effectiveness of Javanese reading card learning media products. The approach used in this study is quantitative descriptive with data collection methods through interviews, questionnaires, observation, and documentation.

The findings of this research are that the researchers successfully developed Javanese reading card learning media and analyzed it using the research and development method through 10 stages of the development process. The product that has been developed can be categorized as learning media that is suitable for use in the Javanese language learning process, as evidenced by the results of validation by subject matter experts and media experts with a final assessment score of 95% and 90%, which means that the product is suitable for use. The final finding of this research is that the Javanese reading card learning media is effective in improving the ability of PGRI Puri high school students to read short stories in Javanese.

Keywords: Learning Media, Short Story Texts, Javanese Language