ABSTRAK

PENGEMBANGAN GAME EDUKASI MAZE RUNNER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN DASAR LISTRIK ELEKTRONIKA SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 1 JETIS MOJOKERTO

Nama                                    : Ari Sumitro

NIM                                       : 14050514002

Program Study                   : S-1 Pendidikan Teknik Elektro                  

Jurusan                                 : Teknik Elektro

Fakultas                               : Teknik

Nama Lembaga                 : Universitas Negeri Surabaya

Pembimbing                       : M. Syariffudien Zuhrie, S.Pd., M.T.

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media Pembelajaran Game Edukasi Maze Runner yang layak digunakan dalam pembelajaran dengan kriteria; (1) Game Edukasi Maze Runner sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran dasar listrik elektronika memiliki kevalidan yang baik dalam pembelajaran. (2) Game Edukasi Maze Runner sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran dasar listrik elektronika yang praktis ditinjau dari respon siswa (3) Game Edukasi Maze Runner sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran dasar listrik elektronika memiliki keefektifan ditinjau dari hasil belajar peserta didik.

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah R & D (Research and Development). Tahapan dalam penelitian ini terdiri dari: (1) potensi dan masalah; (2) pengumpulan data; (3) desain produk; (4) validasi desain; (5) revisi desain; (6) uji coba produk; (7) analisis dan pelaporan. Pengambilan data untuk validasi dilakukan pada para validator, sedangkan pengambilan data angket respon dan hasil belajar peserta didik dilakukan pada kelas X TEI 2 SMKN 1 Jetis Mojokerto.

Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh kesimpulan bahwa (1) hasil validasi  diperoleh rating validasi media pembelajaran game edukasi maze runner sebesar 83% dengan kategori sangat valid. (2) hasil respon siswa sebagai pengguna terhadap media pembelajaran game edukasi maze runner dinilai mendapat respon positif dengan rata-rata hasil rating respon siswa sebesar 84% yang dikategorikan sangat praktis. (3) Hasil belajar peserta didik dari uji coba pemakaian pada hasil belajar kognitif dan hasil belajar psikomotor terjadi perbedaan rata-rata atau mencapai KKM (kriteria ketuntasan maksimal). Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media game edukasi maze runner yang dikembangkan layak dan baik digunakan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Dasar Listrik Elektronika di SMK Negeri 1 Jetis Mojokerto.

Kata Kunci            : Game edukasi Maze Runner, respon peserta didik, hasil belajar peserta didik.

ABSTRACT

DEVELOPMENT OF MAZE RUNNER’S EDUCATIONAL GAME AS A LEARNING MEDIA ON THE BASIC ELECTRONIC CLASS OF TENTH GRADE STUDENTS IN MOJOKERTO STATE VOCATIONAL SCHOOL

Name                                    : Ari Sumitro

NIM                                       : 14050514002

Study Program                   : S-1 Pendidikan Teknik Elektro                  

Departement                       : Electrical Engineering

Fakulty                                 : Engineering

Instutions Name               : State University of Surabaya

Anvisor                                 : M. Syariffudien Zuhrie, S.Pd., M.T.

This study is intended to create a maze runner learning media that is worthy of using the criteria;(1) maze runner's educational game as a learning media on basic electrical electrical subjects has a validation and good learning.(2) the Maze Game level Edukasi as a learning media on the subjects of the subjects of the electronically practical electronically inspired by a student response.(3) maze runner's educational game as a learning media on basic electronic subjects has been effectively covered by learning participants.

The type of research used in this study is r & d (research and development). The phase of this study consisted of:(1) potential problems; (2) data collection; (3) product design; (4) design validation; (5) design revision; (6) product trials; (7) analysis and reporting.Data mining for validation is done on validators, while data retrieval and learner's subjects are done at the X TEI 2 class and learner's studies is done in the X TEI 2 class at SMKN 1 jetis mojokerto.

Based on the research, the conclusion is that (1) the validation result is a validation rating of media educational game learning learning curve by 83% of a very valid category.(2) the result of students' responses to the maze runner game learning media is judged to be a positive response with an 84% average rating of students' responses that is categorically very practical.(3) the learner's results from use tests on cognitive learning and the results of learning disabilities are averaging differences or reaching KKM.Based on those results, it can be concluded that maze runner's educational game was developed worthy and is both being used as a learning media on the basic electrical subjects in the SMKN 1 jetis mojokerto.

Keywords            : Maze Runner’s Educational Game, Protege Response, Learning Apprentice.